Giáo án Toán Lớp 1 - Tuần 7: Phép cộng trong phạm vi 3 - Năm học 2014-2015

Toán
Phép cộng trong phạm vi 3
I/ Mục tiêu:
- Hs thuộc bảng cộng trong phạm vi 3.
- HS biết làm tính cộng các số trong phạm vi 3.
- Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Bộ thực hành toán
- Bộ thực hành toán, SGK
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Ổn định:
2/ KTBC:
- Nhận xét bài kiểm tra của HS.
- Tuyên dương bài làm giỏi.
3/ Bài mới: 
Hoạt động 1: Lập các phép cộng
a) Phép cộng: 1 + 1 = 2
- Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ trong SGK để nêu vấn đề cần giải quyết:
+ Có 1 con gà thêm 1 con gà nữa, có tất cả mấy con gà?
- Gọi HS lặp lại đề toán, gọi HS khác nêu câu trả lời
- Hỏi HS: 1 thêm 1 bằng mấy?
- GV viết: 1 + 1 = 2
- GV đọc: 1 cộng 1 bằng 2
- Cho HS viết: 
 1 + 1 = 2
b) Phép cộng: 2 + 1 = 3 
(theo 3 bước tương tự như 1 + 1 = 2)
- Bước 1: Cho HS quan sát hình vẽ nêu ra vấn đề cần giải quyết
- Bước 2: Viết phép cộng 2 + 1 = 3 lên bảng lớp, gọi HS đọc lại
- Bước 3: Cho HS viết phép cộng
c) Phép cộng: 1 + 2 = 3 
(theo 3 bước tương tự như với 2 + 1 = 3)
d) Gv nêu: 1 + 1 = 2 là phép cộng, 2 + 1 = 3 là phép cộng, 1 + 2 = 3 là phép cộng
- Gọi HS đọc lại các phép cộng trên bảng lớp
d) Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ trong bài học và nêu các câu hỏi để bước đầu biết: 
 2 + 1 = 3, 1 + 2 = 3 tức là 2 + 1 cũng giống như 1 + 2 (vì cùng bằng 3)
Kết luận lại.
Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 1:
Hướng dẫn HS tính:
1 + 1 = 1 + 2 = 2 + 1 =
Nhận xét, sửa bài
Bài 2:
Hướng dẫn HS tính:
 + 1	 +	 1	+	2
 1 2 1 
Bài 3: Hướng dẫn HS nối phép tính với số thích hợp
- Cho 2 nhóm thi đua làm trên bảng
- Nhận xét, tuyên dương
Hoạt động 3: Củng cố
- Cho HS đọc thuộc phép cộng trong phạm vi 3
- Nhận xét
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn ôn lại bài, xem trước bài: Luyện tập
- Hát
- Lắng nghe
- 2 con gà
- Lặp lại đề toán
- Có 1 con gà thêm 1 con gà nữa có tất cả 2 con gà
- 2
- Lặp lại
- Viết bảng con, đọc lại
- Học phép cộng 1 + 2 = 3
- Học phép cộng 2 + 1 = 3
- Quan sát hình vẽ và nhận xét
- Làm bảng con
- Làm bảng cài
1 + 1 +========
2 + 1
1 + 2
- Làm VBT
2
3
1
- 2 nhóm lên bảng nối, mỗi nhóm 3HS
- Đọc theo cách nối tiếp