Giáo án Thể dục Lớp 3 - Tuần 4 - Năm học 2017-2018 (Sách Cùng học để phát triển năng lực)

Tuần: 04
Ngày soạn: 24 / 9/ 2017
Ngày giảng: 25 đến 29/ 9/ 2017
	Bài: 07	
ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – 
TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG”
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Ôn môt số kỹ năng đội hình đội ngũ.
- Làm quen trò chơi: “Thi xếp hàng”
2. Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối đúng động tác ở mức độ cơ bản.
3. Thái độ:
- Học sinh có ý thức tích cực trong giờ học.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: bài soạn, sách giáo khoa, còi và dụng cụ liên quan đến tiết dạy.
- Học sinh: Trang phục phù hợp tập luyện.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp, kiểm tra sĩ số phổ biến ND yêu cầu giờ học, chỉnh đốn trang phục chuẩn bị tập luyện.
- Chuyển đội hình khởi động chuyên môn và khởi động chung.
2. Phần cơ bản:
- Ôn lại đội hình đội ngũ, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ.
- Dàn hàng, dồn hàng.
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
- Cán sự lớp hô cho cả lớp tập, Gv quan sát sửa sai cho học sinh.
- Học trò chơi: “Thi xếp hàng”
- Giáo viên nêu tên trò chơi, luật chơi cho học sinh cho chơi thử rồi tổ chức cho học sinh chơi.
3. Phần kết thúc:
- Thả lỏng tại chỗ
- Gv hệ thống lại bài, nhận xét giờ học
- Gv giao bài tập về nhà, cho Hs giải tán.
6-10’
18-20’
4-5’
ĐHNL
* * * * * * *
* * * * * * *
∆Gv
ĐHTL
* * * * * *
 * * * * * *
* * * * * *
 ∆Gv
ĐHKT
(như ĐHNL)
Bài: 08
ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT – TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG”
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Ôn môt số kỹ năng đội hình đội ngũ.
- Học đi vượt chướng ngại vật thấp
- Trò chơi: “Thi xếp hàng”
2. Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối đúng động tác ở mức độ cơ bản.
3. Thái độ:
- Học sinh có ý thức tích cực trong giờ học.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: bài soạn, sách giáo khoa, còi và dụng cụ liên quan đến tiết dạy .
- Học sinh: Trang phục phù hợp tập luyện
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp, kiểm tra sĩ số phổ biến ND yêu cầu giờ học, chỉnh đốn trang phục chuẩn bị tập luyện.
- Chuyển đội hình khởi động chuyên môn và khởi động chung.
2. Phần cơ bản:
- Ôn lại đội hình đội ngũ, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ, dàn hàng, dồn hàng, điểm số.
- Học đị vượt chướng ngại vật thấp. 
- Gv nêu tên động tác và làm mẫu giảng thích cho học sinh hiệu, tập bắt chước.
- Gv hô cho học sinh tập vào chỗ và bắt đầu đếm đích thì hô thôi.
- Cán sự lớp hô cho cả lớp tập, Gv quan sát sửa sai cho học sinh.
- Trò chơi: “Thi xếp hàng”
- Giáo viên nêu tên trò chơi, luật chơi cho học sinh cho chơi thử rồi tổ chức cho học sinh chơi.
3. Phần kết thúc:
- Thả lỏng tại chỗ
- Gv hệ thống lại bài, nhận xét giờ học
- Gv giao bài tập về nhà, cho Hs giải tán.
6-10’
18-20’
4-5’
ĐHNL
* * * * * * *
* * * * * * *
∆Gv
ĐHTL
* * * * * *
 * * * * * *
* * * * * *
 ∆Gv
ĐHKT
(như ĐHNL)