Giáo án Giáo dục thể chất Lớp 2 - Tuần 35 - Năm học 2016-2017 (Sách Cùng học để phát triển năng lực)

Tuần: 35
Ngày soạn: 13/ 05/ 2017
Ngày giảng: 15 đến 19/ 05/ 2017
Bài: 69
THI CHUYỀN CẦU
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Kiểm tra và đánh giá kết quả chuyền cầu theo nhóm.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được động tác tương đối chính xác.
3. Thái độ:
- Học sinh có ý thức tích cực trong gìơ thi.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: bài soạn, sách giáo khoa, còi và dụng cụ liên quan đến tiết dạy .
- Học sinh: Trang phục phù hợp tập luyện
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp, kiểm tra sĩ số phổ biến ND yêu cầu giờ học, chỉnh đốn trang phục chuẩn bị tập luyện.
- Chuyển đội hình khởi động chuyên môn và khởi động chung.
2. Phần cơ bản:
- Nội dung kiểm tra: chuyền cầu theo nhóm.
- Phương thức kiểm tra. Ktra theo nhiều đợt, mỗi đợt 2 – 4 học sinh.
- Gv gọi tên những học sinh đến lượt kiểm tra đứng vào vị trí đã chuẩn bị.
- 2n đứng ở 2 bên vạch giớ hạn, chuyền cầu cho nhau. 
- Cách đánh giá:
- Hoàn thành: Đón và chuyền cầu ít nhất đc 1 lần.
- Chưa hoàn thành: Không đón và chuyền cầu đc lần nào.
* Ghi chú: Khi đón cầu có thể tâng 1,2 lần rồi chuyền cầu đều được.
3. Phần kết thúc:
- Đứng tại chỗ thả lỏng.
- Gv hệ thống lại bài, nhận xét giờ kiểm tra.
- Gv công bố kết quả, cho hs giải tán.
8-10’
18-20’
4-5’
ĐHNL
* * * * * * *
* * * * * * *
 ∆Gv
ĐHTL
* * * * * * * *
* * * * * * * *
 *
 ∆Gv
 *
ĐHKT
( như ĐHNL)
Bài: 70
TỔNG KẾT MÔN HỌC
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Tổng két môn học từ đầu năm học tới bài cuối.
2. Kỹ năng:
- Nhắc lại một cách hện thống những kiến thức, ND chính đã học trong năm, đánh giá đc những tiến bộ và 1 số hạn chế để học sinh phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo.
3. Thái độ:
- Học sinh có ý thức tích cực trong giờ học.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: bài soạn, sách giáo khoa, còi và dụng cụ liên quan đến tiết dạy .
- Học sinh: Trang phục phù hợp tập luyện
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
2. Phần cơ bản:
- Gv cùng học sinh hệ thống lại các ND đã học trong năm theo từng bài rồi ghi lên bảng.
- Cho 1 số học sinh lên bảng minh họa động tác nếu có.
- Gv đánh giá kết quả học tập của từng học sinh trong năm học và nêu phương hương tiến bộ cho năm tiếp theo.
-Tuyên dương 1 số tổ, cá nhân. 
3. Phần kết thúc:
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- Gv cho chơi trò chơi.
- Gv cho hs giải tán.
8-10’
18-20’
4-5’
Tổ trức học trong lớp