Giáo án Toán Lớp 1 - Tuần 10: Phép trừ trong phạm vi 5 - Năm học 2014-2015

Toán 
Phép trừ trong phạm vi 5
I/ Mục tiêu:
- HS thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ trong phạm vi 5.
- Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
- Giáo dục HS cẩn thận, chính xác.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ, bộ thực hành toán
- SGK, bộ thực hành toán
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Ổn định:
2/ KTBC:
- Cho HS đọc bảng trừ trong phạm vi 4
- Y/C Làm bảng con: 4 - 1 = 
 4 - 2 = 4 - 3 =
- Nhận xét.
3/ Bài mới: 
Hoạt động 1: Lập bảng trừ
a) Hướng dẫn HS lập phép trừ: 
5 – 1 = 4, 5 – 2 = 3, 5 – 3 = 2, 5 – 4 = 1
- Dùng chấm tròn để nhận biết về phép tính cộng và trừ:
Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 1
Hướng dẫn HS tính
Nhận xét
Bài 2:
Hướng dẫn HS tính 
Nhận xét
Bài 3:
Hướng dẫn HS tính theo cột dọc
Thu vở, nhận xét.
Bài 4: Hướng dẫn HS xem hình nêu đề toán và viết phép tính thích hợp
Nhận xét, sửa bài
Hoạt động 3: Củng cố
- Cho HS đọc phép trừ trong phạm vi 5
- Nhận xét, tuyên dương.
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn ôn lại bài, xem trước bài: Luyện tập.
- Hát
- HS đọc
- Viết bảng con
- HS nêu lại đề toán dựa vào hình vẽ quả cam 
- Lập các phép tính trừ và đọc lại:
5 – 1 = 4
5 – 2 = 3
5 – 3 = 2
5 – 4 = 1
- HS nhìn hình vẽ, nêu phép tính
4 + 1 = 5 3 + 2 = 5
1 + 4 = 5 2 + 3 = 5
5 – 1 = 4 5 – 2 = 3
5 – 4 = 1 5 – 3 = 2
- Làm bảng cài
2 – 1 = 1 3 – 1 = 2
4 – 1 = 3 5 – 1 = 4
3 – 2 = 1 4 – 2 = 2
5 – 2 = 3 4 – 3 = 1
5 – 3 = 2 5 – 4 = 1
- Viết bảng con 
- Làm vào vở
- Nêu bài toán và cách lập phép tính
5 – 2 = 3 (5– 3 = 2)
5 – 1 = 4 (5 – 4 = 1)
- Cá nhân đọc nối tiếp, bạn nhận xét