Giáo án Toán Lớp 1 (Sách Kết nối tri thức với cuộc sống) - Tiết học đầu tiên (1 tiết)

MÔN TOÁN
TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN
(1 tiết)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Về kiến thức, kĩ năng
- YCCĐ1. Bước đầu biết yêu cầu đạt được trong học tập Toán 1
- YCCĐ2. Giới thiệu các hoạt động chính khi học môn Toán 1
- YCCĐ3. Làm quen với đồ dùng học tập của môn Toán lớp 1
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC	
- Sách Toán 1
- Bộ đồ dùng học Toán 1 của HS
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động (3 -5 phút)
MT: Tạo tâm thế phấn khởi cho hs trước khi vào học bài mới.
 Phương pháp (PP): Trò chơi
Hình thức tổ chức (HTTC): Cả lớp
- GV hướng dẫn cho lớp chơi trò chơi “chọn đúng”
- GV dẫn dắt vào bài mới.
- Cả lớp cùng chơi
- HS trả lời
3. Hoạt động (25-30 phút)
MT: YCCĐ 1, 2, 3
PP: Thảo luận, vấn đáp, vận dụng
HTTC: cá nhân, nhóm, cả lớp.
*Bài 1. GV hướng dẫn HS sử dụng Toán 1:
- Cho HS xem sách Toán 1
- Giới thiệu ngắn gọn về sách, từ bìa 1 đến tiết học đầu tiên.
- Sau “Tiết học đầu tiên”, mỗi tiết học sẽ gồm 2 trang. GV giải thích cho HS cách thiết kế bài học sẽ gồm 4 phần “Khám phá”; “Hoạt động”, “Trò chơi” và luyện tập”.
- Cho HS thực hiện gấp sách, mở sách, giữ gìn sách.
- HS quán sát
- HS quan sát, lắng nghe
- HS lắng nghe ghi nhớ
- HS thực hiện
* Bài 2. GV giới thiệu nhóm nhân vật chính của sách Toán 1:
Các nhân vật: Mai, Nam,Việt và rô bốt.
- HS lắng nghe, nhắc lại
* Bài 3. GV Hướng dẫn HS làm quen với một số hoạt động học tập Toán ở lớp 1:
- Đếm đọc viết số. 
- Làm tính cộng, tính trừ.
- Làm quen với hình phẳng và hình khối.
- Đo độ dài, xem giờ, xem lịch.
-HS lắng nghe, quán sát
*Bài 4. GV cho HS xem từng tranh miêu tả các hoạt động chính khi học môn Toán: 
Nghe giảng, học theo nhóm, tham gia trò chơi, thực hành trải nghiêm Toán học và tự học.
- HS quan sát, lắng nghe, thực hiện
* Bài 5. Giới thiệu bộ đồ dùng học Toán 1 của HS
- Cho HS mở bộ đồ dùng học Toán 1
- GV giới thiệu từng đồ dùng cho HS, nêu tên gọi, tính năng cơ bản để học sinh làm quen. 
- HD HS cách cất, mở và bảo quản đồ dùng học tập.
- HS quan sát, lắng nghe, thực hiện
-HS lắng nghe
- HS thực hiện
4. Vận dụng (3 - 5 phút)
- Bài học hôm nay, em biết thêm điều gì?
- Em thích nhất điều gì trong tiết học?
- HS chia sẻ trước lớp
- HS trả lời
_______________________________________________________________