Giáo án Tiếng Việt Lớp 1 - Bài 2A: e - ê

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : TIẾNG VIỆT
BÀI 2A : e-ê
I.Mục tiêu:
Đọc đúng âm e,ê;đọc trơn các tiếng ,từ ngữ chứa e,ê, .Đọc hiểu từ ngữ, câu qua tranh 
Viết đúng : e,ê,dê .
Nói ,viết được tên con vật ,tên hoạt động chứa e,ê .
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh phóng to sgk
Mẫu chữ phóng to /mẫu chữ viết trên bảng lớp hoặc phần mềm hướng dẫn HS viết chữ mới.
Hs sách gk
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Tiết 1
Hoạt động 1 khởi động 
HĐ1:Nghe -nói 
-Treo tranh
H:+ Tranh vẽ cảnh gì ?
-Con vật nào đang chạy?
* Các tiếng,các từ mà các em vừa nêu trong các tiếng này tiếng chứa âm e,ê là nội dung bài học hôm nay.
-GV viết tên bài lên bảng 
Hoạt động 2 khám phá:
H Đ 2: Đọc 
a.Đọc tiếng ,từ 
-GV viết lên bảng chữ :bè và dê 
 +Đánh vần ,đọc trơn
*GV giới thiệu chữ e,ê in thường và in hoa trong sách .
Giải lao
b.Tạo tiếng mới 
-Treo bảng phụ
Ghép từ mới 
-GV nhận xét sửa sai sau mỗi lần hs đọc
Tiết 2
3.Hoạt động luyện tập 
c.Đọc hiểu 
-Treo tranh
+ Em thấy gì ở các hình ?
+Đọc từ em thấy dưới hình ?
-Chia lớp 2 nhóm thi chọn từ phù hợp với hình .
-Đọc các từ ngữ theo thước chỉ của gv 
- HĐ 3:Viết
-GV nêu cách viết chữ e,chữ ê,cách nối nét chữ dê và cách đặt dấu thanh,nêu cách viết số 5
GV và cả lớp nhận xét ,sửa lỗi của các em .
Giải lao
4.Hoạt động vận dụng
HĐ 4:Đọc
-Treo tranh
H :+ Nhìn tranh em thấy những gì trong bức tranh này ?
 +GV chỉ từng chữ và đọc 2 câu .
Chú ý cách đọc nghỉ hơi giữa câu .
-Thi đọc tuyền điện từng câu .
-GVnhận xét mỗi nhóm .
Tổng kết tiết học
-Nhận xét ,tuyên dương hs học tốt 
-Về nhà đọc lại bài
- HSTL
- HSTL
-HS cá nhân,cặp :đánh vần ,đọc trơn theo.
- Đọc theo nhóm bàn đánh vần ,đọc trơn
- Cả lớp ,cá nhân đọc trơn.
-HS ghép theo thứ tự các dòng ,đọc trơn tiếng ghép 
-Nhóm đọc trơn 2,3 lần 
+Cả lớp đính thẻ 
-2 hs đính bảng lớp (cà ,ca ),((bò ,bỏ)
-Đọc cả bảng đã đính 
-HSTL
-HSTL
-Từng cặp đọc trơn từ ở dưới hình 
-Cả lớp đọc 
-Đại diện các nhóm lên đính đúng từ ngữ dưới hình 
-Cá nhân,lớp đọc
-Cả lớp lắng nghe
-HS viết bảng con 
-HS quan sát 
-HSTL
- HS đọc theo GV (3 lần )
-Từng cặp đọc trước lớp (đọc trơn )
-Từng nhóm đọc 
-Cá nhân đọc trước lớp 
- Cả lớp đọc lại 
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : TIẾNG VIỆT
BÀI 2B : h-i
I.Mục tiêu:
Đọc đúng âm h,i;đọc trơn các tiếng ,từ ngữ chứa h,i .Đọc hiểu từ ngữ và câu qua tranh 
Viết đúng :h,i,hè.
Nói ,viết được tên cây ,tên con vật chứa h,i
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh phóng to sgk và thẻ phóng to HĐ1
Mẫu chữ c,o phóng to /mẫu chữ viết trên bảng lớp hoặc phần mềm hướng dẫn HS viết chữ ô,ơ.
Hs sách gk
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Tiết 1
Hoạt động 1 khởi động 
HĐ1:Nghe -nói 
- Treo tranh
H:
- Các Em thấy tranh này vẽ cảnh gì ?
- Vì sao người đi ô tô màu đỏ phải dừng trước vạch trắng ?
* GV : Khi tham gia giao thông ,phải thực hiện đúng quy đinh ,đèn đỏ phải dừng ,đèn xanh được phép đi .
* GV nhận các ý kiến .GVnhắc HS chú ý các tiếng Các tiếng hè –đi .Trong các tiếng này tiếng chứa những âm và vần nào các em đã học ?
Âm h và vần i các em sẽ học trong bài mới hôm nay 
- GV viết tên bài lên bảng 
Hoạt động 2 khám phá:
H Đ 2: Đọc 
a.Đọc tiếng ,từ 
- GV viết lên bảng chữ :hè và đi 
 + Đánh vần ,đọc trơn
+ Đọc theo thước chỉ của GV
*GV giới thiệu chữ d,đ in thường và in hoa trong sách .
Giải lao
b.Tạo tiếng mới 
- Treo bảng phụ
GV nhận xét sửa sai sau mỗi lần hs đọc
Tiết 2
3.Hoạt động luyện tập 
c.Đọc hiểu 
- Treo tranh
H : Nhìn hình đọc từ ngữ phù hợp với mỗi hình ?
+ Em thấy hình 1 vẽ gì ?
+ Đọc từ em thấy dưới hình ?
+ Em thấy gì ở hình 2,3 ?
- Chia lớp 2 nhóm thi chọn từ phù hợp với hình .
- Đọc các từ ngữ theo thước chỉ của gv 
- HĐ 3:Viết
- GV nêu cách viết chữ h,chữ i,cách nối nét chữ hè , cách đặt dấu thanh ;nêu cách viết số 6
GV và cả lớp nhận xét ,sửa lỗi của các em .
Giải lao
4.Hoạt động vận dụng
HĐ 4:Đọc
-Treo tranh
H :+Em thấy những gì trong bức tranh ?
 + GV chỉ từng chữ và đọc .
+GV chỉ từng chữ và đọc 2 câu .
Chú ý cách đọc nghỉ hơi giữa câu
GVnhận xét mỗi nhóm .
Tổng kết tiết học
- Nhận xét ,tuyên dương hs học tốt 
- Về nhà đọc lại bài
- HS quan sát-HSTL 
- HS quan sát-HSTL 
Hs nhắc lại đề bài
- Hs lắng nghe.
- HS cá nhân,cặp :đánh vần ,đọc trơn theo.
- Đọc theo nhóm bàn .
- Cả lớp ,cá nhân đọc trơn.
- HS ghép theo thứ tự các dòng ,đọc trơn tiếng ghép 
- Nhóm đọc trơn 2,3 lần 
+ Cả lớp đính thẻ 
- 2 hs đính bảng lớp (mỗi hs 2 tiếng )
- Đọc cả bảng đã đính 
- HSTL
- HS đọc
- HSTL
- Từng cặp đọc trơn
- Cả lớp đọc 
-Đại diện các nhóm lên đính đúng từ ngữ dưới hình 
- Cá nhân, cả lớp đọc
- Cả lớp lắng nghe
- HS viết bảng con 
- HS quan sát - HSTL
- HS đọc theo GV (3 lần )
- Từng cặp đọc trước lớp 
- Cá nhân đọc trước lớp 
- Từng nhóm đọc thi đọc trước lớp .
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : TIẾNG VIỆT
BÀI 2C : g-gh
I.Mục tiêu:
Đọc đúng âm g,gh ;đọc trơn các tiếng ,từ ngữ và câu .
Đọc hiểu từ ngữ và câu qua tranh 
Viết đúng :g,gh,gà,ghẹ .
Nói ,viết được tên các đồ vật chứa g,gh.
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh phóng to sgk và thẻ phóng to HĐ1
Mẫu chữ c,o phóng to /mẫu chữ viết trên bảng lớp hoặc phần mềm hướng dẫn HS viết chữ .
Hs sách gk
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Tiết 1
Hoạt động 1 khởi động 
HĐ1:Nghe -nói 
- Treo tranh
H:
- Các Em thấy tranh 1,2 vẽ cảnh gì ?
* GV nhận các ý kiến .GVnhắc HS chú ý các tiếng Các tiếng gà-ghẹ .Trong các tiếng này tiếng chứa những âm và vần nào các em đã học ?
Âm g và gh các em sẽ học trong bài mới hôm nay 
- GV viết tên bài lên bảng 
Hoạt động 2 khám phá:
H Đ 2: Đọc 
a.Đọc tiếng ,từ 
- GV viết lên bảng chữ :gà và ghẹ 
 + Đánh vần ,đọc trơn
+ Đọc theo thước chỉ của GV
*GV giới thiệu chữ g,gh in thường và in hoa trong sách .
Giải lao
b.Tạo tiếng mới 
- Treo bảng phụ
- GV nhận xét sửa sai sau mỗi lần hs đọc
Tiết 2
Hoạt động 3 luyện tập 
c.Đọc hiểu 
- Treo tranh
H : Nhìn hình đọc từ ngữ phù hợp với mỗi hình ?
+ Em thấy hình 1 vẽ gì ?
+ Đọc từ em thấy dưới hình ?
+ Em thấy gì ở hình 2 ?
- Chia lớp 2 nhóm thi chọn từ phù hợp với hình .
- Đọc các từ ngữ theo thước chỉ của gv 
- HĐ 3:Viết
- GV nêu cách viết chữ g,chữ gh,cách nối nét chữ gà ,ghẹ , cách đặt dấu thanh ;nêu cách viết số 7
GV và cả lớp nhận xét ,sửa lỗi của các em .
Giải lao
4.Hoạt động vận dụng
HĐ 4:Đọc
-Treo tranh
H :+Em thấy những gì trong bức tranh ?
 + GV chỉ từng chữ và đọc .
+GV chỉ từng chữ và đọc 2 câu .
Chú ý cách đọc nghỉ hơi giữa câu
GVnhận xét mỗi nhóm .
Tổng kết tiết học
- Nhận xét ,tuyên dương hs học tốt 
- Về nhà đọc lại bài
- HS quan sát-HSTL 
- HS quan sát-HSTL 
- HS quan sát-HSTL 
Hs nhắc lại đề bài
- Hs lắng nghe.
- HS cá nhân,cặp :đánh vần ,đọc trơn theo.
- Đọc theo nhóm bàn .
- Cả lớp ,cá nhân đọc trơn.
- HS ghép theo thứ tự các dòng ,đọc trơn tiếng ghép 
- Nhóm đọc trơn 2,3 lần 
+ Cả lớp đính thẻ 
- 2 hs đính bảng lớp (mỗi hs 2 tiếng )
- Đọc cả bảng đã đính 
- HSTL
- HS đọc
- HSTL
- Từng cặp đọc trơn
- Cả lớp đọc 
-Đại diện các nhóm lên đính đúng từ ngữ dưới hình 
- Cá nhân, cả lớp đọc
- Cả lớp lắng nghe
- HS viết bảng con 
- HS quan sát - HSTL
- HS đọc theo GV (3 lần )
- Từng cặp đọc trước lớp 
- Cá nhân đọc trước lớp 
- Từng nhóm đọc thi đọc trước lớp .
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : TIẾNG VIỆT
BÀI 2D : k-kh
I.Mục tiêu:
Đọc đúng âm k,kh ;đọc trơn các tiếng ,từ ngữ chứa k,kh .Đọc hiểu từ ngữ và câu qua tranh 
Viết đúng :k,kh,kê,khế.
Nói ,viết được tên vật chứa k,kh.
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh phóng to sgk và thẻ phóng to HĐ1
Mẫu chữ c,o phóng to /mẫu chữ viết trên bảng lớp hoặc phần mềm hướng dẫn HS viết chữ .
Hs sách gk
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Tiết 1
Hoạt động 1 khởi động 
HĐ1:Nghe -nói 
- Treo tranh
H:
- Các Em thấy tranh có những con vật nào ?
- Các con vật đang làm gì ?
* GV nhận các ý kiến .GVnhắc HS chú ý các tiếng Các tiếng kê-khế .Trong các tiếng này tiếng chứa những âm các em đã học ?
Âm k và kh các em sẽ học trong bài mới hôm nay 
- GV viết tên bài lên bảng 
Hoạt động 2 khám phá:
H Đ 2: Đọc 
a.Đọc tiếng ,từ 
- GV viết lên bảng chữ :kê ( đánh vần :ca-ê-kê )và khế 
 + Đánh vần ,đọc trơn
+ Âm kh được thể hiện bởi c và k
+ Đọc theo thước chỉ của GV
*GV giới thiệu chữ k,kh in thường và in hoa trong sách .
Giải lao
b.Tạo tiếng mới 
- Treo bảng phụ
- GV nhận xét sửa sai sau mỗi lần hs đọc
Tiết 2
Hoạt động 3 luyện tập 
c.Đọc hiểu 
- Treo tranh
H : Nhìn hình đọc từ ngữ phù hợp với mỗi hình ?
+ Em thấy hình 1 vẽ gì ?
+ Đọc từ em thấy dưới hình ?
+ Em thấy gì ở hình 2,3 ?
- Chia lớp 2 nhóm thi chọn từ phù hợp với hình .
- Đọc các từ ngữ theo thước chỉ của gv 
- HĐ 3:Viết
- GV nêu cách viết và viết mẫu chữ k,chữ kh,cách nối nét chữ kê ,khế, cách đặt dấu thanh ;nêu cách viết số 8
GV và cả lớp nhận xét ,sửa lỗi của các em .
Giải lao
4.Hoạt động vận dụng
HĐ 4:Đọc
-Treo tranh
H :+Em thấy những gì trong bức tranh ?
 + GV chỉ từng chữ và đọc .
+GV chỉ từng chữ và đọc 2 câu .
Chú ý cách đọc nghỉ hơi giữa câu
GVnhận xét mỗi nhóm .
Tổng kết tiết học
- Nhận xét ,tuyên dương hs học tốt 
- Về nhà đọc lại bài
- HS quan sát-HSTL 
- HS quan sát-HSTL 
- HS quan sát-HSTL 
Hs nhắc lại đề bài
- Hs lắng nghe.
- HS cá nhân,cặp :đánh vần ,đọc trơn theo.
- Đọc theo nhóm bàn .
- Cả lớp ,cá nhân đọc trơn.
- HS ghép theo thứ tự các dòng ,đọc trơn tiếng ghép 
- Nhóm đọc trơn 2,3 lần 
+ Cả lớp đính thẻ 
- 2 hs đính bảng lớp (mỗi hs 2 tiếng )
- Đọc cả bảng đã đính 
- HSTL
- HS đọc
- HSTL
- Từng cặp đọc trơn
- Cả lớp đọc 
-Đại diện các nhóm lên đính đúng từ ngữ dưới hình 
- Cá nhân, cả lớp đọc
- Cả lớp lắng nghe
- HS viết bảng con 
- HS quan sát - HSTL
- HS đọc theo GV (3 lần )
- Từng cặp đọc trơn trước lớp 
- Cá nhân đọc trước lớp 
- Từng nhóm đọc thi đọc trước lớp .
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : TIẾNG VIỆT
BÀI 2E : Ôn tập
e-ê h-i g-gh k-kh
I.Mục tiêu:
Đọc trơn các tiếng ,từ ,ngứ trong câu
.Hiểu từ ngữ câu qua tranh .
Kể được về một người bạn cho người thân nghe.
Viết được ;kì đà, ghế gỗ .
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh phóng to sgk
Hs sách gk
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Tiết 1
Hoạt động 1 : Luyện tập 
1.Đọc 
a/Tạo tiếng 
GV treo bảng phụ 
- Chỉ vào từng ô
.
b/Đọc tiếng 
GV dùng thước chỉ bất kì tiếng trên bảng 
Giải lao
C / Đọc đoạn
 + Quan sát tranh 
H : + Các em thấy những gì trong tranh ?
 - Gv đọc mẫu 
H : Bà có gì ? chọn câu a hay b?
-GV nhận xét 
Tiết 2
2.Viết
- GV nêu cách viết cách nối nét chữ kì đà,ghế gỗ , cách đặt dấu thanh ;nêu cách viết số 9
GV và cả lớp nhận xét ,sửa lỗi của các em .
Giải lao
3.Nghe –nói 
-Treo tranh câu chuyện : Gấu và khỉ 
*Gv kể bức tranh 1
H :+Gấu đang làm gì ?
Gv kể bức tranh 2
Khỉ đang làm gì ?
Gv kể bức tranh 3
Gấu nói gì khi đưa chuỗi cho Khỉ ?
-Gv và cả lớp nhận xét .
Tổng kết tiết học
- Nhận xét ,tuyên dương hs học tốt 
- Về nhà đọc lại bài
- HS quan sát 
- HS đọc 
- Hs đọc 
- Hs trả lời 
- Hs đọc trơn theo GV
- Hs trả lời 
- HS cá nhân,cặp :đọc trơn theo.
- Đọc theo nhóm bàn .
- Cả lớp ,cá nhân đọc trơn.
- Đọc cá nhân ,đọc nhóm
- HS ghép theo thứ tự các dòng ,đọc trơn tiếng ghép 
- Nhóm đọc trơn 2,3 lần 
- HS viết bảng con 
- HS quan sát - HSTL
- HS quan sát - HSTL
- HS quan sát - HSTL
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : TIẾNG VIỆT
TẬP VIẾT
I.Mục tiêu:
Luyện cầm bút và ngồi viết đúng tư thế.
Biết viết chữ : e,ê, I, h, g , gh , k , kh .
Biết viết từ : dê ,hè ,kê ,khế ,gà ,ghẹ ,kì đà ,ghế gỗ .
Biết viết số : 5,6 ,7 ,7 ,8 .
II.Đồ dùng dạy học:
Bảng mẫu các chữ cái Tiếng việt kiểu chữ viết thường ,mẫu chứ số 5,6,7,8.
III.Các hoạt động dạy học: