Giáo án Thể dục Lớp 5 - Tuần 1 - Năm học 2020-2021 (Sách Cùng học để phát triển năng lực)

Tuần: 01
Lớp 5
Ngày soạn: 6/09/2020
Ngày giảng: 07 đến 11/09/2020
	Bài: 01	
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRINH 
TỔ CHỨC LỚP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
 I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Giới thiệu chương trình Thể Dục lớp 5.
- Biên chế tổ, chọn cán sự bộ môn.
- Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện.
- Ôn đội hình đội ngũ, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, xin phép ra vào lớp.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện giờ học, các nội dung chương trình phải chính xác.
3. Thái độ:
- Học sinh có ý thức tích cực trong giờ học
II. Chuẩn bị.
- Giáo viên: bài soạn, sách giáo khoa, còi và dụng cụ liên quan đến tiết dạy.
- Học sinh: Trang phục phù hợp tập luyện.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
Định lương
Phương pháp tổ chức
1. Phân mở đầu:
- Gv tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu giờ học.
2. Phần cơ bản:
+ Giớ thiệu tóm tắt chương trình TD lớp5.
+ Phổ biến nội quy yêu cầu tập luyện
- Khi lên giờ TD quần áo phải gọn gàng, không được đi dép lê, khi nghỉ tập phải xin phép Gv.
- Biên chế tổ tập luyện phải đồng đều nam(nữ). Tổ trưởng phải là những em co năng lưc.
- Chọn cán sự TD phải nhanh nhẹn hoạt bát, phải quán xuyến được lớp.
- Ôn đội hình đội ngũ, cách chào, khi bắt đầu giờ học.
* Trò chơi: 
3. Phần kết thúc:
- Đúng tại chỗ thả lỏng
- Gv hệ thống lại bài, nhận xét giờ học
- Gv giao bài tập về nhà, cho học sinh giải tán
6-10’
18-20’
4-5’
Tổ chức trong lớp
Tuần: 01
Lớp 5
Bài: 02
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, 
VỖ TAY NHAU”VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Ôn để củng cố để nâng cao kỹ thuật đội hình đội ngũ, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, xin phép ra vào lớp.
- Trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”
2. Kỹ năng:
- Thực hiện thuần thục động tác và cách báo cáo rõ, đủ ND báo cáo.
3. Thái độ:
- Hs có ý thức tích cực trong giờ học.
II. Chuẩn bị.
- Giáo viên: bài soạn, sách giáo khoa, còi và dụng cụ liên quan đến tiết dạy.
- Học sinh: Trang phục phù hợp tập luyện.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phân mở đầu:
- Gv nhận lớp, kiểm tra sĩ số phổ biến ND yêu cầu giờ học, chỉnh đốn trang phục chuẩn bị tập luyện.
- Chuyển đội hình khởi động chuyên môn và khởi động chung.
2. Phần cơ bản:
+ Đội hình đội ngũ.
- Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu giờ học và kết thúc giờ học.
- Gv hô cho cả lớp tập đồng loạt, quan sát sửa sai cho học sinh.
* Trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”
- Gv nêu tên trò chơi, luật chơi rồi tổ chức cho học sinh chơi trò chơi.
3. Phần kết thúc:
- Đúng tại chỗ thả lỏng
- Gv hệ thống lại bài, nhận xét giờ học
- Gv giao bài tập về nhà, cho học sinh giải tán
6-10’
18-20’
4-5’
ĐHNL
* * * * * * *
* * * * * * *
∆Gv
ĐHTL
* * * * *
 * * * * *
 * * * * *
∆Gv
ĐHKT
(như ĐHNL