Giáo án Thể dục Lớp 4 - Tuần 4 - Năm học 2017-2018 (Sách Cùng học để phát triển năng lực)

Tuần: 04
Ngày soạn: 24 / 9/ 2017
Ngày giảng: 25 đến 29/ 9/ 2017
	Bài: 07	
ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI 
TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU”
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật, đi đều, quay sau.
- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại.
- Ôn trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”
2. Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối đúng động tác ở mức độ cơ bản, nhanh, trật tự, đúng đẹp.
3. Thái độ:
- Học sinh có ý thức tích cực trong giơ học.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: bài soạn, sách giáo khoa, còi và dụng cụ liên quan đến tiết dạy.
- Học sinh: Trang phục phù hợp tập luyện.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp, kiểm tra sĩ số phổ biến ND yêu cầu giờ học, chỉnh đốn trang phục chuẩn bị tập luyện.
- Chuyển đội hình khởi động chuyên môn và khởi động chung.
2. Phần cơ bản:
a) Đội hình đội ngũ:
- Ôn lại đội hình đội ngũ.
- Ôn đi đều, đứng lại, quay sau.
- Chia tổ tập luyện dưới sự chỉ huy của cán sự lớp.
- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại.
- Ôn tổng hợp tất cả các nội dung ĐHĐN
- Gv hô cho cả lớp tập đồng loạt, quan sát sửa sai cho học sinh.
b) Trò chơi: “Chạy đổ chỗ, vô tay nhau”
- Gv nêu tên động tác, luật chơi cho học sinh rồi cho học sinh chơi trò chơi.
3. Phần kết thúc:
- Thả lỏng tại chỗ
- Gv hệ thống lại bài, nhận xét giờ học
- Gv giao bài tập về nhà, cho Hs giải tán.
6-10’
18-20’
4-5’
ĐHNL
* * * * * * *
* * * * * * *
∆Gv
ĐHTL
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
∆Gv
ĐHKT
(như ĐHNL)
	Bài: 08	
TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY SAU,
ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI 
TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác. Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số quay sau.
- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại.
- Ôn trò chơi: “Bỏ khăn”
2. Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối đúng động tác ở mức độ cơ bản, nhanh, trật tự, đúng đẹp.
3. Thái độ:
- Học sinh có ý thức tích cực trong giờ học.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: bài soạn, sách giáo khoa, còi và dụng cụ liên quan đến tiết dạy.
- Học sinh: Trang phục phù hợp tập luyện.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp, kiểm tra sĩ số phổ biến ND yêu cầu giờ học, chỉnh đốn trang phục chuẩn bị tập luyện.
- Chuyển đội hình khởi động chuyên môn và khởi động chung.
2. Phần cơ bản:
a) Đội hình đội ngũ:
- Ôn lại đội hình đội ngũ. Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số quay sau. 
- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại.
- Chia tổ tập luyện dưới sự chỉ huy của cán sự lớp.
- Gv hô cho cả lớp tập đồng loạt, quan sát sửa sai cho học sinh.
b) Trò chơi: “Bỏ khăn”
- Gv nêu tên động tác, luật chơi cho học sinh rồi cho học sinh chơi trò chơi.
3. Phần kết thúc:
- Thả lỏng tại chỗ
- Gv hệ thống lại bài, nhận xét giờ học
- Gv giao bài tập về nhà, cho Hs giải tán.
6-10’
18-20’
4-5’
ĐHNL
* * * * * * *
* * * * * * *
∆Gv
ĐHTL
* * * * * *
 * * * * * *
* * * * * *
∆Gv
ĐHKT
(như ĐHNL)