Giáo án Tăng cường Toán 1 (Kết nối tri thức) - Tuần 7+8 - Năm học 2024-2025

 Thứ Hai ngày 3 thỏng 11 năm 2024
Tiết 7 TOÁN (TĂNG CƯỜNG)
 TUẦN 7: LUYỆN TẬP CHUNG. HèNH VUễNG, HèNH TRềN,
 HèNH TAM GIÁC, HèNH CHỮ NHẬT (TIẾT 2)
I. YấU CẦU CẦN ĐẠT:
Giỳp HS:
1. Kiến thức, kĩ năng
- Nhận dạng được cỏc hỡnh đó học: hỡnh vuụng, hỡnh trũn, hỡnh tam giỏc, hỡnh chữ 
nhật.
- Củng cố về so sỏnh số tỡm số lớn hơn, số bộ hơn.
2. Năng lực
- Bước đầu biết so sỏnh, phõn tớch để nhận dạng hỡnh trong một nhúm cỏc hỡnh đó 
cho.
- Rốn trớ tưởng tượng khụng gian, biết phõn tớch, tổng hợp hỡnh.
- Làm quen với đếm hỡnh.
3. Phẩm chất
- Ham học hỏi, yờu thớch mụn Toỏn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sỏch Toỏn buổi 2, sỏp màu, mỏy soi, phiếu BT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Hoạt động mở đầu: Khởi động (1 - 2')
- GV cho HS chơi trũ chơi: Dựng tay, giấu tay. - HS chơi trũ chơi.
2. Hoạt động luyện tập, thực hành
* Hoạt động 1: ễn kiến thức (4 - 6')
- GV cho HS chơi trũ chơi: Tụi cần. - Chơi trũ chơi
- Trũ chơi yờu cầu HS tỡm trong bộ đồ dựng - Tỡm hỡnh và giơ 
cỏc hỡnh mà cụ giỏo yờu cầu.
- Quan sỏt, kiểm tra.
- Tổng kết trũ chơi.
- Nhận xột, tuyờn dương.
* Hoạt động 2: Làm bài tập sỏch buổi 2 /29
Bài 1 (8 - 10')
- GV nờu yờu cầu. - Lắng nghe, đọc lại yờu cầu
- Yờu cầu HS làm bài. - Tụ màu vào hỡnh
- Soi bài, chữa. - Nhận xột
- Phần a em tụ mấy hỡnh tam giỏc? - ... hỡnh tam giỏc.
- Vỡ sao phần b em lại tụ 2 hỡnh này? - ... 2 hỡnh trờn là hỡnh vuụng.
- Hỡnh vuụng cú đặc điểm gỡ? - HS nờu
- Phần c, 2 hỡnh bạn tụ là hỡnh gỡ? - hỡnh chữ nhật.
- Phần d, yờu cầu tụ màu hỡnh gỡ? Bạn tụ đỳng 
chưa? - hỡnh trũn. Bạn tụ đỳng.
- Để tụ đỳng bạn cần làm gỡ? - Trả lời
- Nhận xột, tuyờn dương.
Bài 2 (8 - 10') - GV nờu yờu cầu. - HS nhắc lại đồng thanh.
- Bài yờu cầu tụ màu đỏ vào hỡnh gỡ? - hỡnh trũn.
- Tụ màu xanh vào hỡnh gỡ? - hỡnh tam giỏc.
- Hỡnh vuụng tụ màu gỡ? - màu vàng.
- Màu hồng tụ vào hỡnh nào? - hỡnh chữ nhật.
- GV đi quan sỏt, giỳp đỡ. - HS làm bài.
- Chữa bài: GV soi bài. - HS chia sẻ:
 + Nhận xột bài làm.
 + Hỡnh tam giỏc bạn tụ màu gỡ? Cú 
 mấy hỡnh tam giỏc?
 + Cú mấy hỡnh trũn? Bạn tụ màu gỡ?
 + Để phõn biệt cỏc hỡnh bạn dựa vào 
- GV nhận xột, chốt bài làm đỳng. đõu? 
Bài 3 (5 - 6')
- Bài cú mấy phần? - 4 phần.
- GV đọc yờu cầu của từng phần. - HS làm bài.
- GV quan sỏt, chấm Đ, S.
- Chữa: - HS chữa nối tiếp.
- Để khoanh đỳng số em làm thế nào? - so sỏnh.
* Hoạt động 3: Bài tập bổ trợ (4 - 5')
Bài tập: Trong hỡnh bờn:
 - Trả lời
 - Cú ... hỡnh trũn
 - Cú ... hỡnh vuụng
 - Cú ... hỡnh tam giỏc
 - Cú ... hỡnh chữ nhật
- GV phỏt phiếu BT - HS làm phiếu BT
- GV chấm chữa cỏ nhõn, nhận xột HS làm - HS chia sẻ bài trong nhúm đụi.
bài.
3. Củng cố, dặn dò (1 - 2')
- Tiết học này cỏc con được ụn những kiến 
thức gỡ?
- Nhận xét giờ học.
 Thứ Tư ngày 5 thỏng 11 năm 2024
Tiết 5 TOÁN (TĂNG CƯỜNG)
 TUẦN 8: HèNH VUễNG, HèNH TRềN, HèNH TAM GIÁC, HèNH CHỮ 
 NHẬT. THỰC HÀNH LẮP GHẫP, XẾP HèNH (TIẾT 1) I. YấU CẦU CẦN ĐẠT:
Giỳp HS:
1. Kiến thức, kĩ năng
- Nhận dạng được cỏc hỡnh đó học: hỡnh vuụng, hỡnh trũn, hỡnh tam giỏc, hỡnh chữ 
nhật.
- Nắm được một số thao tỏc đơn giản khi xếp, ghộp cỏc hỡnh.
2. Năng lực
- Bước đầu biết so sỏnh, phõn tớch để nhận dạng hỡnh trong một nhúm cỏc hỡnh đó 
cho.
- Rốn trớ tưởng tượng khụng gian, biết phõn tớch, tổng hợp khi xếp, ghộp hỡnh.
- Làm quen với đếm hỡnh và đưa số liệu vào bản.
3. Phẩm chất
- Ham học hỏi, yờu thớch mụn Toỏn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sỏch Toỏn buổi 2, bộ đồ dựng Toỏn, sỏp màu, mỏy soi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. Hoạt động mở đầu: Khởi động (2 - 3')
- GV cho HS chơi trũ chơi: Dựng tay - HS chơi trũ chơi.
2. Hoạt động hỡnh thành kiến thức mới:
* Hoạt đụng 1: ễn kiến thức (5 - 7')
- GV cho HS chơi trũ chơi: Tụi cần. - Chơi trũ chơi
- Trũ chơi yờu cầu cỏc con tỡm trong bộ đồ 
dựng cỏc hỡnh mà cụ giỏo yờu cầu. - Tỡm hỡnh và giơ 
- Quan sỏt, kiểm tra.
- Tổng kết trũ chơi.
- Nhận xột, tuyờn dương.
* Hoạt đụng 2: Làm bài tập sỏch buổi 2 /31
Bài 1 (8 - 10')
- GV nờu yờu cầu. - Lắng nghe, nhắc lại yờu cầu
- Yờu cầu HS làm bài. - Tụ màu vào hỡnh
+ Phần a
- Soi bài, chữa. - Nhận xột
- Vỡ sao tất cả cỏc hỡnh này bạn tụ màu đỏ? - ... đều là hỡnh trũn
- Để tụ đỳng bạn cần làm gỡ? - ... quan sỏt kĩ
+ Phần b
- Cú bao nhiờu hỡnh tam giỏc? hỡnh vuụng? - HS trả lời
hỡnh chữ nhật?
- Yờu cầu HS chỉ tay đếm lại. - HS đếm lại
- Nhận xột, tuyờn dương.
Bài 2 (10 - 12')
- GV nờu yờu cầu. - 1 HS nhắc lại yờu cầu.
+ Phần a
- Yờu cầu HS xếp hỡnh. - HS xếp hỡnh
- GV đi quan sỏt, giỳp đỡ.
- Nhận xột. + Phần b
- Yờu cầu HS chữa nối tiếp. - HS đọc bài, NX
- GV chỉ cỏc hỡnh yờu cầu HS đếm lại. - Đếm lại
- GV nhận xột.
Bài 3 (4 - 6')
- GV đọc yờu cầu của bài. - 1 HS đọc to
- Yờu cầu HS xếp hỡnh. - HS xếp hỡnh
- GV đi quan sỏt, kiểm tra.
- Yờu cầu HS chỉ vị trớ cỏc hỡnh nờu cỏch - HS nờu
ghộp.
- Nhận xột. 
* Hoạt đụng 3: Bài tập bổ trợ (4 - 5’)
Bài tập: Viết số thớch hợp vào chỗ chấm: - Trả lời
Trong hỡnh bờn:
+ Cú .... hỡnh vuụng
+ Cú .... hỡnh chữ nhật
+ Cú .... hỡnh tam giỏc
- GV phỏt phiếu BT. - HS làm phiếu BT
- GV chấm chữa cỏ nhõn, nhận xột HS làm - HS chia sẻ bài trong nhúm đụi.
bài.
3. Củng cố, dặn dò (2 - 3’)
- Tiết học này cỏc con được ụn những kiến 
thức gỡ?
- Nhận xét giờ học.