Giáo án Học vần Lớp 1 - Tuần 12: ôn, ơn - Năm học 2014-2015

Học vần
ôn, ơn
(Tiết 1)
I/ Mục đích yêu cầu:
- HS nhận biết các vần: ôn, ơn.
- HS đọc được ôn, ơn, con chồn, sơn ca; từ ứng dụng. HS viết được ôn, ơn, con chồn, sơn ca. 
- Giáo dục HS chăm chỉ học tập.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh, bộ thực hành
- Bảng con, vở, bộ thực hành
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Ổn định:
2/ KTBC:
- GV cho HS đọc và viết: ân, cái cân, ăn, con trăn
- Cho HS đọc từ ứng dụng
- Cho HS nhìn SGK đọc câu ứng dụng
3/ Bài mới: 
Hoạt động 1: Dạy vần mới
- GV giới thiệu, ghi bảng và đọc mẫu: ôn
- Phân tích vần: ôn
- Yêu cầu HS cài vần ôn
- Hướng dẫn HS đánh vần, đọc trơn: ôn
- Yêu cầu cài tiếng: chồn
- Cho HS đánh vần, đọc trơn: chồn
- Hướng dẫn HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì?
- GV giới thiệu từ khóa, ghi bảng: con chồn
- Cho HS đánh vần và đọc: ôn – chồn – con chồn
- Dạy vần ơn cũng tương tự dạy vần ôn
Hoạt động 2: Luyện viết
- GV viết mẫu: ôn, con chồn, ơn, sơn ca
- Cho HS viết bảng con
- Cho HS đọc từ ứng dụng: ôn bài, khôn lớn, cơn mưa, mơn mởn và giải thích các từ trên.
- Nhận xét, sửa sai
Hoạt động 3: Củng cố
- Hôm nay học vần gì, từ gì?
- HS thi đua tìm tiếng có vần ôn, ơn
- Nhận xét, tuyên dương
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn xem lại bài.
- Hát
- HS đọc, viết
- HS đọc từ 
- HS đọc câu
- Lắng nghe, đọc đồng thanh, cá nhân
- HS phân tích
- Đồng thanh, cá nhân
- Đánh vần, đọc trơn
- Cài bảng, phân tích
- Cá nhân, đồng thanh
- Quan sát, trả lời
- Đọc cá nhân, đồng thanh
- Cá nhân, đồng thanh
- Quan sát
- Viết bảng con
- Đọc cá nhân, đồng thanh
- Trả lời
- Thi tìm
Học vần
ôn, ơn
(Tiết 2)
I/ Mục đích yêu cầu:
- Củng cố nhận biết các vần: ôn, ơn.
- Luyện đọc: ôn, ơn, con chồn, sơn ca; từ và câu ứng dụng. Luyện viết: ôn, ơn, con chồn, sơn ca. Luyện nói từ 1 - 3 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn
- Giáo dục HS chăm học để mai sau thực hiện được ước mơ của mình.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh, bộ thực hành
- Bảng con, vở, bộ thực hành
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Ổn định:
2/ KTBC:
- Tiết rồi học gì?
- Gọi đọc lại bài trên bảng.
- Nhận xét
3/ Bài mới:
Hoạt động 1: Luyện đọc
- GV cho HS đọc bài trong SGK
- Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì?
- GV chốt lại
- Cho HS đọc câu ứng dụng: Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn.
Hoạt động 2: Luyện nói
- Cho HS đọc từ, hướng dẫn luyện nói
+ Trong tranh vẽ gì?
+ Mai sau lớn lên em thích làm gì?
+ Tại sao em thích nghề đó?
+ Bố em đang làm nghề gì?
+ Em đã nói cho bố mẹ nghe chuyện tương lai của em chưa?
+ Muốn trở thành người như em mong muốn, bây giờ em phải làm gì?
- Nhận xét, giáo dục HS.
Hoạt động 3: Luyện viết:
- GV hướng dẫn và cho HS viết: ôn, con chồn, ơn, sơn ca
- Theo dõi HS viết, lưu ý tư thế ngồi viết.
- Thu bài, nhận xét.
4/ Củng cố:
- Cho thi đua tìm tiếng có vần mới
- Nhận xét, tuyên dương.
5/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn về luyện đọc, viết lại bài.
- Hát
- Nhắc tên bài
- HS đọc bài trên bảng lớp
- Đọc cá nhân
- Nhóm đôi quan sát, trả lời
- Lắng nghe
- Cá nhân, đồng thanh
- Đọc từ, quan sát tranh và luyện nói
- Viết vở tập viết
- Cá nhân thi đua