Giáo án Học vần Lớp 1 - Tuần 11: ân, ă, ăn - Năm học 2014-2015

Học vần
ân, ă - ăn
(Tiết 1)
I/ Mục đích yêu cầu:
- HS nhận biết các âm, vần: ân, ă, ăn.
- HS đọc được: ân, ă, ăn cái cân, con trăn; từ ứng dụng. Viết được ân, ă, ăn, cái cân, con trăn. 
- Giáo dục HS cẩn thận, tỉ mỉ.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh, bộ thực hành
- Bảng con, vở, bộ thực hành
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Ổn định:
2/ KTBC:
- GV cho HS đọc và viết: on, mẹ con, an, nhà sàn
- Cho HS đọc từ ứng dụng
- Cho HS nhìn SGK đọc câu ứng dụng
- Nhận xét
3/ Bài mới: 
Hoạt động 1: Dạy vần mới
- GV giới thiệu, ghi bảng: ân
- GV đọc mẫu: ân
- Gọi HS phân tích vần
- Yêu cầu HS cài: ân
- Gọi HS đánh vần, đọc trơn: ân
- Yêu cầu cài tiếng cân, phân tích
- Hướng dẫn HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì?
- Cho HS đánh vần, đọc trơn: ân - cân - cái cân
- Giới thiệu ă, dạy vần ăn cũng tương tự ân
- Gọi HS so sánh vần ăn - ân 
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết 
- GV viết mẫu:
 ân, cái cân, ăn, con trăn
- Cho HS viết bảng con
- Cho HS đọc từ ứng dụng: bạn thân, gần gũi, khăn rằn, dặn dò; kết hợp giải thích nội dung tranh
Hoạt động 3: Củng cố
- Hôm nay học vần gì, từ gì?
- Tìm tiếng có vần ân, ăn
- Nhận xét, tuyên dương
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn xem lại bài
- Hát
- HS đọc, viết
- HS đọc, bạn nhận xét
- HS đọc, bạn nhận xét
- HS đọc 
- Đọc đồng thanh, cá nhân
- Phân tích, đánh vần cá nhân
- Cài bảng 
- Đồng thanh, cá nhân
- Cài bảng, phân tích, đánh vần, đọc trơn
- Quan sát, trả lời
- Đồng thanh, cá nhân
- Quan sát 
- Viết bảng con
- Đọc cá nhân, đồng thanh
- Trả lời
- Cá nhân thi đua
Học vần
ân, ă - ăn
(Tiết 2)
I/ Mục đích yêu cầu:
- Củng cố nhận biết các vần: ân, ăn.
- Luyện đọc: ân, ă, ăn cái cân, con trăn; từ và câu ứng dụng. Luyện viết: ân, ă, ăn, cái cân, con trăn. Luyện nói từ 1 - 3 câu theo chủ đề: Nặn đồ chơi
- Giáo dục HS giữ vệ sinh khi chơi và giữ gìn đồ chơi cẩn thận.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh, bộ thực hành
- Bảng con, vở, bộ thực hành
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Ổn định:
2/ KTBC:
- Tiết rồi học gì?
- Gọi đọc lại bài trên bảng
- Nhận xét
3/ Bài mới:
Hoạt động: Luyện đọc
- GV cho HS đọc bài trong SGK
- Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì?
- Kết luận
- Cho HS đọc câu ứng dụng
- Nhận xét 
Hoạt động 2: Luyện nói
- Cho HS đọc từ, hướng dẫn luyện nói
+ Trong tranh vẽ gì?
+ Các bạn ấy đang nặn con vật gì?
+ Thường đồ chơi được nặn bằng gì?
+ Em nặn được các đồ chơi nào? Kể ra
+ Em có thích nặn đồ chơi không?
+ Sau khi nặn đồ chơi xong em sẽ làm gì?
Giáo dục HS: Dọn vệ sinh, rửa tay, chân sạch sẽ sau khi nặn đồ chơi xong.
Hoạt động 3: Luyện viết:
- GV hướng dẫn và cho HS viết:
 ân, cái cân, ăn, con trăn
- Lưu ý HS tư thế ngồi viết bài. Theo dõi HS viết bài.
- Thu bài, nhận xét
Hoạt động 4: Củng cố
- Cho HS tìm tiếng có vần ăn, ân
- Nhận xét, tuyên dương
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn luyện đọc, viết lại bài.
- Hát
- Nhắc tựa
- HS đọc bài trên bảng lớp
- Đọc cá nhân
- Nhóm đôi quan sát, trả lời
- Lắng nghe
- Cá nhân, đồng thanh
- Đọc từ, quan sát tranh và luyện nói theo hướng dẫn
- Viết vở tập viết
- Cá nhân thi đua