Giáo án Học vần Lớp 1 - Tuần 2: ê, v - Năm học 2014-2015

Học vần
ê, v
(Tiết 2)
I. Mục đích yêu cầu:
- Củng cố nhận biết chữ và âm ê, v.
- Luyện đọc: ê, v, bê, ve; từ và câu ứng dụng. Luyện viết: ê, v, bê, ve (viết được ½ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập một). Luyện nói từ 1 – 3 câu theo chủ đề: bế bé. HS khá giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh họa ở SGK; viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập một).
- Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt qua các hoạt động học. Có tình cảm yêu thương ông bà cha mẹ qua chủ đề bế bé. có ý nghĩa trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa
- SGK, vở BT.
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ 1: Luyện đọc 
Giáo viên đọc mẫu 
Nhận xét
Treo tranh 3 hỏi:
+ Tranh vẽ gì?
+ Bé đang làm gì?
Giới thiệu câu “bé vẽ bê”
GV ghi câu ứng dụng
Đọc mẫu
 Nhận xét – sửa sai
HĐ 2: Luyện viết
Gắn mẫu:
Giáo viên viết mẫu và nêu qui trình viết như tiết 1
Nhắc khoảng cách, nối nét b _ ê , v _ e, tư thế ngồi viết
 Nhận xét, sửa sai
HĐ 3: Luyện nói
Giáo viên treo tranh
+ Tranh vẽ gì?
+ Mẹ làm gì?
+ Em bé vui hay buồn, vì sao?
+ Mẹ thường làm gì khi bế bé?
+ Còn bé thế nào?
GD: Mẹ vất vả chăm sóc chúng ta nuôi ta nên người. cho nên, chúng ta phải biết chăm ngoan nghe lời mẹ, cố gắng học giỏi cho ba mẹ vui lòng.
Nhận xét
HĐ 4: Củng cố, dặn dò
Trò chơi: Truyền thư
Luật chơi: Trong thư có 1 số âm đã học. Từ những âm đó ghép lại thành tiếng, từ, cụm từ theo yêu cầu đã ghi trong thư, nhóm nào ghép đúng, nhanh là thắng.
Ví dụ: (mẹ bế) ba bế bé
	Bé vẽ bê
Nhận xét, tuyên dương
Đọc bài – chuẩn bị bài 8
Nhận xét tiết học
Cá nhân, bàn dãy, đồng thanh
Vẽ bé
Bé vẽ bê
Cá nhân, bàn, dãy, đồng thanh
Quan sát mẫu
HS viết vở theo hướng dẫn của GV
Bé và mẹ
Mẹ đang bế bé
Vui vì được mẹ bế
Nựng bé
Nũng nịu mẹ
HS luyện nói tự nhiên theo gợi ý 
- HS tham gia theo nhóm. Hát hết bài hát thư đến bạn nào thì bạn đó đại diện nhóm lên ghép tiếng, cụm, từ