Giáo án Tự học Tiếng Việt + Toán 1 - Tuần 19 - Năm học 2024-2025

 TUẦN 19
 Thứ hai ngày 20 tháng 01 năm 2025
Tiết 6: TỰ HỌC
 TỰ HOÀN THÀNH MÔN TOÁN + TIẾNG VIỆT
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Củng cố về cấu tạo số(theo hệ thập phân), từ đó biết đọc, viết, sắp xếp thứ tự, 
so sánh các số có hai chữ số trong phạm vi 20
- HS tự luyện đọc trơn cả bài: Tôi là học sinh lớp 1. 
- Biết đọc và nghỉ hơi đúng dấu câu
- HS viết đúng, đủ đoạn văn : “Tôi tên là Nam ..hãnh diện lắm”.
 - Viết đúng tốc độ, cự li, trình bày đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Ti vi, máy soi, BT Toán, chữ mẫu.
- HS: Bảng phấn, vở ô li
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Hoạt động mở đầu ( 2-3’)
- Hát + vận động: Đếm sao - HS hát
2. Tự học:
* GV giao việc: 
a. Làm BT Toán ( 10 - 12’)
- GV viết bài lên bảng, yêu cầu HS 
quan sát
+ Bài 1: Điền số 
10, ., , 13, 14, ., 15
12, ., 14, ., 16, ., 
20, , .., 17, 16, ., 14
- GV nêu yêu cầu của bài.
- GV quan sát, chấm chữa cá nhân
- GV gọi HS soi bài, chia sẻ
- GV: Để điền số đúng, con làm thế - HS nêu.
nào?
*HĐ2. Ôn luyện lại bài đọc: Tôi là 
HS lớp 1.( 15 - 17’)
- GV trình chiếu bài đọc: Tôi là học - HS tự luyện đọc câu theo nhóm 2.
sinh lớp 1
- GV đọc thành tiếng một lần toàn bài - HS đọc tiếng kết hợp với phân tích 
 tiếng theo bàn.
* HS tự luyện đọc câu:
- Yêu cầu HS tự luyện đọc câu theo 
nhóm 2.
* Luyện đọc đoạn:
- Yêu cầu HS tự đọc nối tiếp câu theo 
bàn.
* Đọc cả bài:
- GV yêu cầu HS tự luyện đọc cả bài. - HS tự luyện đọc cả bài.
- GV quan sát, giúp đỡ HS đọc chậm.
*HĐ3. Luyện viết chính tả: Tôi là HS lớp 1.( 15- 17’)
 - GV chép mẫu đoạn chép trên bảng - HS quan sát.
 phụ.
 - Hướng dẫn viết từ khó. - HS tự phân tích tiếng khó.
 - GV hướng dẫn HS cách trình bày bài. - HS quan sát.
 - Kiểm tra tư thế ngồi viết của học sinh 
 - Cho HS tự nhìn bài mẫu để viết. - HS tự chép bài.
 - GV quan sát gúp đỡ học sinh, chú ý 
 các em viết chậm.
 *HĐ4: Củng cố, dặn dò ( 1-2’)
 -GV nhận xét ý thức tự học của HS. -HS lắng nghe.
 -Tuyên dương 1 số HS có ý thức tự 
 học tốt.
 _____________________________________________________________
 Thứ ba ngày 21 tháng 01 năm 2025
 Tiết 7: TỰ HỌC
 TỰ HOÀN THÀNH MÔN TOÁN + TIẾNG VIỆT
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 - Củng cố về cấu tạo số(theo hệ thập phân), từ đó biết đọc, viết, sắp xếp thứ tự, 
 so sánh các số có hai chữ số trong phạm vi 20
 - HS tự luyện đọc trơn cả bài: Tôi là học sinh lớp 1. 
 - Biết đọc và nghỉ hơi đúng dấu câu
 - HS viết đúng, đủ đoạn văn “Hồi đầu năm học .. bạn mới”
 - Viết đúng tốc độ, cự li, trình bày đẹp.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - GV: Ti vi, máy soi, BT Toán, chữ mẫu.
 - HS: Bảng phấn, vở ô li
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1.Hoạt động mở đầu ( 2-3’)
 - Hát + vận động: Lớp chúng mình - HS hát
 2. Tự học:
 * GV giao việc: 
 a. Làm BT Toán ( 10 - 12’)
 - GV viết bài lên bảng, yêu cầu HS 
 quan sát
 + Bài 1: Dãy số nào theo thứ tự từ lớn 
 đến bé:
A. A.12, 14, 13, 19 
B. B. 14, 19, 13, 12 
C. C. 19, 14, 13, 12
 + Bài 2: Trong các số 18, 19, 12, 15 số 
 lớn nhất là số:
 A.12 B.18 C.19 D.15
 - GV nêu yêu cầu của bài. - HS nêu.
 - GV quan sát, chấm chữa cá nhân
 - GV gọi HS soi bài, chia sẻ - GV: Để chọn đúng đáp án, con làm - HS nêu
thế nào?
*HĐ2. Ôn luyện lại bài đọc: Tôi là 
HS lớp 1.( 15 - 17’)
- GV chiếu bài đọc: Tôi là học sinh lớp 
1
* Đọc cả bài: - HS tự luyện đọc cả bài.
- GV yêu cầu HS tự luyện đọc cả bài.
- GV quan sát, giúp đỡ HS đọc chậm.
*HĐ3. Luyện viết chính tả: Tôi là 
HS lớp 1.( 15- 17’) - HS quan sát.
- GV chép mẫu đoạn chép trên bảng 
phụ. - HS tự phân tích tiếng khó.
- Hướng dẫn viết từ khó. - HS quan sát.
- GV hướng dẫn HS cách trình bày bài.
- Kiểm tra tư thế ngồi viết của học sinh - HS tự chép bài.
- Cho HS tự nhìn bài mẫu để viết.
- GV quan sát gúp đỡ học sinh, chú ý 
các em viết chậm.
*HĐ4: Củng cố, dặn dò ( 1-2’) - HS lắng nghe.
- GV nhận xét ý thức tự học của HS.
- Tuyên dương 1 số HS có ý thức tự 
học tốt.
 __________________________________________________________