Giáo án Toán Lớp 1 - Tuần 10: Phép trừ trong phạm vi 4 - Năm học 2014-2015

Toán 
Phép trừ trong phạm vi 4
I/ Mục tiêu:
- HS thuộc bảng trừ biết làm tính trừ trong phạm vi 4.
- Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
- Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ, bộ thực hành toán
- SGK, vở, bộ thực hành toán
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Ổn định:
2/ KTBC:
- Gọi HS đọc bảng trừ trong phạm vi 3
- Y/C làm bảng con: 2 - 1 = 3 - 1 = 3 - 2 =
- Nhận xét
3/ Bài mới: 
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS lập bảng trừ
a) Hướng dẫn HS lập phép trừ: 4 – 1 = 1
- Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ trong SGK để nêu đề toán: Lúc đầu có 4 quả táo trên cành, sau đó có 1 quả táo rụng xuống. Hỏi trên cành còn lại mấy quả táo?
- Hướng dẫn HS tự trả lời câu hỏi của bài toán
- GV giới thiệu phép tính: 4 – 1 = 3
- Cho HS đọc lại phép tính
c) Hướng dẫn HS học phép trừ: 4 – 2 = 2
- Cho HS xem mẫu vật để hình thành phép trừ:
4 – 3 = 1
- Dùng chấm tròn để nhận biết về phép tính cộng và trừ:
3 + 1 = 4
1 + 3 = 4
4 – 1 = 3
2 + 2 = 4
4 – 2 = 2
Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 1
Hướng dẫn HS tính
Nhận xét
Bài 2:
Hướng dẫn HS tính 
Thu bài, nhận xét.
Bài 3:
Hướng dẫn HS xem tranh: viết phép tính thích hợp
Nhận xét, tuyên dương HS.
Hoạt động 3: Củng cố
- Hôm nay em học bài gì?
- Cho HS đọc thuộc phép trừ trong phạm vi 4
- Nhận xét, tuyên dương.
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn về ôn lại bài, xem trước bài: Luyện tập.
- Hát
- HS đọc
- Viết bảng con
- HS nêu lại đề toán
- HS trả lời
- Đọc đồng thanh, cá nhân
- HS hình thành phép trừ:
4 – 3 = 1
- Làm bảng con
2 – 1 = 1 1 + 2 = 3
4 – 2 = 2 3 – 1 = 2
4 – 3 = 1 3 – 2 = 1 
- Làm vào vở
- Nhóm đôi thảo luận, nêu bài toán và lập phép tính
4 – 1 = 3 (4 – 3 = 1)
- Nhắc tựa bài
- Đọc cá nhân