Giáo án Tiếng việt Lớp 1 (Cánh diều) - Tuần 10: Ôn tập giữa học kì I - Năm học 2020-2021
![Giáo án Tiếng việt Lớp 1 (Cánh diều) - Tuần 10: Ôn tập giữa học kì I - Năm học 2020-2021 Giáo án Tiếng việt Lớp 1 (Cánh diều) - Tuần 10: Ôn tập giữa học kì I - Năm học 2020-2021](https://s1.lop1.vn/zpdtq27vswvn7hhz/thumb/2021/10/02/giao-an-tieng-viet-lop-1-canh-dieu-tuan-10-on-tap-giua-hoc-k_7v9pUd40i5.jpg)
. Ôn bài (Trải nghiệm)
- Chúng ta đã được học những âm, vần, gì?
- Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ học bài Ôn tập GK1 để củng cố lại tất cả các âm và chữ đã học.
3. Dạy học bài mới.
Hoạt động 1: Khám phá
Cách tiến hành
a, BT 1 (Trò chơi Hỏi vần đáp tiếng ) :
-GV đưa lên bảng 2 HS giơ lên 2 thẻ, bên cạnh là 8 thẻ ghi những vần, tiếng khác. GV chỉ từng thẻ vần, tiếng, cả lớp đọc: ăm, chăm/ âp, ơp, đêm, tiếp/ nấp, chớp, êm, iêp.
-GV y/c HS làm mẫu: ăm/ chăm.
-Gv chơi tiếp các vần khác, 2 HS đó tiếp tục:
-GV y/c HS đổi, hỏi tiếng đáp vần.
-Thực hành với các vần, tiếng mới.
-GV tổ chứ thi:
+ Lần 1: Hỏi vần đáp tiếng
+ Lần 2: Hỏi tiếng đáp vần
-Gv nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động 2: Đọc từ
Cách tiến hành:
-Gv chỉ hình minh họa và giới thiệu: Bài đọc kể về buổi họp lớp học cũ xủa sẻ, gà, cua.
*Gv đọc mẫu :
*Luyện đọc từ ngữ:
-GV chỉ các từ được gạch chân.
+Tre ngà: tre có thân và cành màu vàng tươi.
+Kể lể rôm rả: kể với nội dung phong phú, không khí sôi nổi, vui vẻ.
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I Ngày soạn: 2/11/2020 Ngà dạy: 09/11/2020 I .Mục tiêu 1. Năng lực -Đọc đúng, hiểu bài Tập đọc: Họp lớp. -Thực hiện đúng trò chơi: Hỏi vần đáp tiếng. -Chép 1 câu văn đúng kiểu chữ, cỡ chữ, đúng chính tả. 2. Phẩm chất -Biết vận dụng lời khuyên của câu chuyện vào đời sống. II. Chuẩn bị - GV: Máy chiếu, tranh minh họa. - HS: SGK, bộ thẻ chữ. III. Các hoạt động dạy – học: TL Hoạt động dạy Hoạt động học 2’ 4’ 15’ 15’ 15’ 5’ 10’ 5’ Tiết 1 1. Khởi động 2. Ôn bài (Trải nghiệm) - Chúng ta đã được học những âm, vần, gì? - Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ học bài Ôn tập GK1 để củng cố lại tất cả các âm và chữ đã học. 3. Dạy học bài mới. Hoạt động 1: Khám phá Cách tiến hành a, BT 1 (Trò chơi Hỏi vần đáp tiếng ) : -GV đưa lên bảng 2 HS giơ lên 2 thẻ, bên cạnh là 8 thẻ ghi những vần, tiếng khác. GV chỉ từng thẻ vần, tiếng, cả lớp đọc: ăm, chăm/ âp, ơp, đêm, tiếp/ nấp, chớp, êm, iêp. -GV y/c HS làm mẫu: ăm/ chăm. -Gv chơi tiếp các vần khác, 2 HS đó tiếp tục: -GV y/c HS đổi, hỏi tiếng đáp vần. -Thực hành với các vần, tiếng mới. -GV tổ chứ thi: + Lần 1: Hỏi vần đáp tiếng + Lần 2: Hỏi tiếng đáp vần -Gv nhận xét, tuyên dương. Hoạt động 2: Đọc từ Cách tiến hành: -Gv chỉ hình minh họa và giới thiệu: Bài đọc kể về buổi họp lớp học cũ xủa sẻ, gà, cua. *Gv đọc mẫu : *Luyện đọc từ ngữ: -GV chỉ các từ được gạch chân. +Tre ngà: tre có thân và cành màu vàng tươi. +Kể lể rôm rả: kể với nội dung phong phú, không khí sôi nổi, vui vẻ. + rơm: Thân cây lúa khi đã vò, tuốt hết hạt. + khệ nệ: Dáng đi chậm chạp, nặng nề của người mang. TIẾT 2 Hoạt động 3: Luyện đọc câu Cách tiến hành: -GV: Bài đọc có mấy câu? -Gv chỉ từng câu. -Y/c HS đọc nối tiếp câu . -Thi đọc tiếp nối 2 đoạn. +GV nhắc HS ngắt nghỉ hơi đúng. * Thi đọc cả bài. -Gv tổ chức thi đọc -Gv kết hợp nhận xét đánh giá. * Tìm hiểu bài đọc: -GV: Bài đọc giúp em hiểu điều gì? - GV chốt lại nội dung bài đọc Hoạt động 4: Luyện tập Cách tiến hành: ( Em chọn chữ nào: g hay gh? ) -GV: Bài này giúp các em ghi nhớ, củng cố quy tắc chính tả g/ gh. -GV chỉ bảng quy tắc chính tả g/gh -GV y/c HS làm bài. -GV chốt đáp án. Hoạt động 5: Viết chính tả Cách tiến hành: -GV giới thiệu câu văn. Nêu YC - YCHS đọc câu văn - YCHS viết bài vào VBT -GV quan sát, sửa sai. -GV nhận xét, đánh giá. 4. Củng cố - Vận dung: - YCHS đọc lại bài đọc - GV nhận xét tiết học - Về nhà đọc lại cho người thân nghe bài Tập đọc hôm nay. - Xem trước bài Hát - HS trả lời - Lắng nghe -HS đọc: 1-diêm, 2-yếm -HS 1: giơ vần ăm, đọc to ăm -HS 2: đáp chăm, giơ thẻ chăm. - HS1: giơ vần âp, đọc to âp -HS 2: đáp nấp, giơ thẻ nấp. -HS thực hiện. -HS tự nghĩ ra. -HS thi theo tổ. -HS quan sát và lắng nghe -HS lắng nghe. -HS đọc( cá nhân/cả lớp): họp lớp, khóm tre ngà, kể lể rôm rả, hộp diêm, nắm rơm, khệ nệ ôm yếm, khắp hồ. -HS đếm: 8 câu. -1HS/ cả lớp đọc đồng thanh. -HS thực hiện đọc tiếp nối cá nhân/ từng cặp. -Các cặp, tổ thi nhau đọc đoạn ( mỗi đoạn 4/6 câu) -1HS đọc cả bài. -Cả lớp đọc đồng thanh. -HS : các bạn cũ sau một thời gian gặp lại, có rất nhiều chuyện để kể cho nhau nghe. -HS lắng nghe. - Cả lớp đọc lại để ghi nhớ: Gh + e, ê, i/ G+ a, o, ô, ơ -HS làm bài vào VBT -HS làm bảng. -Cả lớp đọc: 1- gà, 2- gắp, 3- ghi. -Lắng nghe - Đọc câu văn -HS đọc thầm câu văn, chú ý những từ các em dễ sai. -HS viết bài vào VBT -Đổi chéo vở, nhận xét - Đọc CN, lớp - Lắng nghe - Lắng nghe và vận dụng Rút kinh nghiệm ÔN TẬP GIỮA KÌ I ĐÁNH GIÁ ĐỌC THÀNH TIẾNG (6 TIẾT) Ngày đánh giá: 10, 11, 12/10/2020 1.Mục tiêu - Mỗi HS trong lớp đọc 1 đoạn văn, thơ khoảng 30 tiếng chứa vần đã học (bài Nằm mơ, Hứa và làm) Cách thực hiện - GV làm các thăm ghi số các đoạn 1, 2, 3, 4 (bài Nằm mơ), đaonj 1, 2, 3 (bài Hứa và làm) - HS lên bảng bốc thăm đoạn đọc - HS đọc trước lớp đoạn văn - GV nhận xét, đánh giá theo hướng khich lệ HS để cố gắng hơn ÔN TẬP GIỮA KÌ I ÔN TẬP ĐỌC HIỂU, VIẾT. Ngày soạn: 05/11/2020 Ngày dạy: 12/11/2020 Mục tiêu: 1. Năng lực - Đọc đúng, hiểu và làm đúng các BT nối ghép, đọc hiểu. -Nhớ quy tắc chính tả c/ k, làm dúng BT điền chữ c hoặc k. -Chép đúng câu văn. 2. Phẩm chất. -Biết vận dụng lời khuyên của câu chuyện vào đời sống. II. Chuẩn bị: - GV: Máy chiếu, tranh minh họa. - HS: SGK, bộ thẻ chữ. III. Các hoạt động dạy – học: TL Hoạt động dạy Hoạt động học 3’ 2’ 15’ 15’ 15’ 15’ 5’ Tiết 1 1. Khởi động 2. Ôn bài (Trải nghiệm) - Kết hợp trong giờ. -.Giới thiệu bài, nêu MT 3. Dạy học bài mới. Hoạt động 1: Nối từ ngữ với hình Cách tiến hành a, BT 1 -GV nêu y/c BT. -GV chỉ từng chữ. -GV y/c HS làm bài vào VBT -Gv nhận xét chốt đáp án Hoạt động 2: Đọc thầm và nối Cách tiến hành -GV chỉ từng câu. *Nối: -Gv chỉ từng vế câu. -Gv nhận xét chốt đáp án. TIẾT 2 Hoạt động 3: Điền c hay k? Cách tiến hành -Gv nêu yêu cầu. -Gv chỉ từng tranh -Gv y/c Hs nêu lại quy tắc chính tả c/ k -Gv nhận xét chốt đáp án. Hoạt động 3: Viết chính tả Cách tiến hành -GV giới thiệu câu văn. Nêu y/c. -GV quan sát, sửa sai. - YCHS tập chép vào VBT -GV nhận xét, đánh giá. 4. Củng cố - Vận dung: - GV nhận xét tiết học - Về nhà đọc lại cho người thân nghe bài Cò và quạ hôm nay. - Xem trước bài Hát -HS lắng nghe. -HS đọc. -HS làm bài vào VBT -1 HS báo cáo: 1-Tam ca 2-Cửa chớp 3-Ấm trà 4-Quả mơ 5-Cá trăm -HS đọc thầm. - Các cặp/ cá nhân luyện đọc nối tiếp câu. -1 HS đọc cả bài -Cả lớp đọc đồng thanh cả bài. - 1 HS đọc -HS nối vào VBT - 1 HS báo cáo: a-2/ b-1 -HS đọc cả câu sau khi nối -HS lắng nghe -HS nêu tên từng vật trong tranh. -HS nêu: k+ i, e, ê/ c+ a, o, ô, ơ .. -1 HS báo cáo: cam, của sổ, kim -HS đọc lại đáp án. -1 HS nghe, đọc to câu văn . -HS đọc thầm câu văn, chú ý những từ các em dễ sai. -HS chép câu văn vào VBT -Đổi chéo vở, nhận xét - Bình chọn bạn học tốt - Lắng nghe và vận dụng Rút kinh nghiệm . ÔN TẬP GIỮA KÌ I KIỂM TRA ĐỌC HIỂU, VIẾT (2 tiết) Ngày kiểm tra: 13/11/2020 - GV ra đề kiểm tra - Photo đề, phát cho từng HS - Hướng dẫn HS làm bài - HS làm bài - Cuối giờ, thu bài kiểm tra, chữa bài - Nhận xét tiết kiểm tra Bài kiểm tra GKI. I. §äc thµnh tiÕng NghØ hÌ, bÐ vÒ quª. Bµ ®a bÐ ®i chî.Chî häp ë bê ®ª. Chî cã c¸ r« phi,c¸ mÌ, c¸ trª.Chî cã qu¶ da, qu¶ mÑ, qu¶ lª. Bµ mua cam lµm quµ cho bÐ. VÒ nhµ, bÐ ®Ó qu¶ to cho bµ, qu¶ bÐ cho bÐ Caâu 1. Dùa vµo néi dung bµi ®äc, em h·y nèi ®óng Bé §Ó qu¶ to cho bµ Chî Häp ë bê ®ª Caâu 2. Em h·y nèi c¸c tõ víi tranh ®óng Câaâu 3: a) S hay x b) ng hay ngh ..ñ Ø cñ Ö ..i .ê tre µ c) k hay c ¸ mÌ « chó Î vë ò Ü d) gh hay g Õ gç nhµ a .å .Ò gµ « Câaâu 4: Taäp cheùp C¸ mÌ mua mÝa da c¸ c¸ thu C©u 5: TËp chÐp MÑ ®i chî mua da chua, c¸ mÌ
Tài liệu đính kèm:
giao_an_tieng_viet_lop_1_canh_dieu_tuan_10_on_tap_giua_hoc_k.doc