Giáo án Học vần Lớp 1 - Tuần 14: Ôn tập - Năm học 2014-2015

Học vần
Ôn tập
(Tiết 1)
I/ Mục đích yêu cầu:
- HS đọc được các vần đã học kết thúc bằng ng, nh; các từ ngữ từ bài 52 đến bài 59. Viết được các vần, các từ ngữ từ bài 52 đến bài 59.
- Rèn học sinh đọc to, rõ ràng, mạch lạc; viết đúng cỡ chữ, đúng khoảng cách và đẹp.
- Giáo dục HS không nên chơi dưới trời nắng nóng.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Bảng ôn, tranh minh họa
- SGK, bảng con. 
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Ổn định:
2/ KTBC:
- Y/C đọc, viết: inh, máy vi tính, ênh, dòng kênh
- Gọi HS đọc từ ứng dụng
- Gọi HS đọc câu ứng dụng trong SGK
- Nhận xét, đánh giá.
3/ Bài mới: 
Giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động 1: Ôn các vần đã học
+ Các vần ôn:
- GV cho HS nêu lại các vần vừa học trong tuần có ng, nh đứng cuối vần
- GV đọc vần, HS chỉ chữ
- Cho HS đọc
+ Ghép chữ và vần thành tiếng:
- Cho HS đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc và chữ ở hàng ngang của bảng ôn
- Nhận xét, chỉnh sửa.
Hoạt động 2: Luyện đọc
Giới thiệu từ ứng dụng:
- Cho HS đọc từ ứng dụng: bình minh, nhà rông, nắng chang chang, kết hợp giải thích từ
- Nhận xét, chỉnh sửa
- Hướng dẫn HS viết: bình minh, nhà rông
- Nhận xét, sửa sai.
Hoạt động 3: Củng cố
- Nêu lại các vần vừa ôn
- GV nhận xét.
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn đọc thầm lại bài để học tiết sau.
- Hát
- HS đọc, viết
- HS đọc, bạn nhận xét
- HS đọc, bạn nhận xét
- Nhắc tựa
- HS nêu, bạn nhận xét, bổ sung
- Chỉ chữ
- Đọc và chỉ chữ
- Cá nhân
- Cá nhân, đồng thanh
- Viết bảng con
- Cá nhân nêu, bạn nhận xét
Học vần
Ôn tập
(Tiết 2)
I/ Mục đích yêu cầu:
- HS đọc được các vần đã học kết thúc bằng ng, nh; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 52 đến bài 59. Viết được các vần, các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 52 đến bài 59; Nghe hiểu và kể được một theo tranh truyện kể: Quạ và Công.
- Rèn học sinh đọc to, rõ ràng, mạch lạc, kể được câu truyện.
- Giáo dục HS không nên tham lam, vội vàng hấp tấp mà phải cẩn thận, tỉ mỉ.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Bảng ôn, tranh minh họa
- SGK, bảng con, vở 
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Ổn định:
2/ KTBC:
- Hỏi: Tiết học vần vừa rồi, học bài gì?
- Gọi HS đọc bài trên bảng lớp
- Nhận xét
3/ Bài mới:
Hoạt động 1: Luyện đọc bài SGK
- Cho HS đọc bài phần bảng ôn và từ
- Nhận xét
- Cho HS quan sát và thảo luận tranh của bài ứng dụng
- Chốt lại
- Cho HS đọc bài ứng dụng
- Nhận xét, chỉnh sửa
Hoạt động 2: Kể chuyện
- Giới thiệu truyện kể
- GV kể toàn truyện
- Kể từng đoạn kết hợp quan sát tranh
- GV chia nhóm cho HS thảo luận 4 tranh và nội dung từng đoạn trong tranh
+ Ngày xưa bộ lông của Quạ và Công như thế nào?
+ Quạ và Công bàn nhau điều gì?
+ Quạ vẽ cho Công như thế nào?
+ Vẽ xong, Công còn phải làm gì?
+ Đến lượt Công vẽ cho Quạ thì chuyện gì xảy ra?
+ Quạ nghĩ thế nào?
+ Quạ bèn làm gì?
+ Công thế nào?
+ Cả bộ lông Quạ ra sao?
+ Quạ làm gì?
- Gv cho các nhóm thi kể
- Hướng dẫn HS nêu ý nghĩa câu chuyện
- Nhận xét, kết luận và giáo dục HS.
Hoạt động 3: Luyện viết
- Hướng dẫn HS viết: bình minh, nhà rông
- Theo dõi, nhắc nhở
- Nhận xét, đánh giá bài viết.
Hoạt động 4: Củng cố
- Cho HS tìm tiếng có vần vừa ôn
- Nhận xét, tuyên dương HS.
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn về ôn lại bài; xem trước bài: om, am.
- Hát
- HS nêu
- HS đọc, bạn nhận xét
- HS đọc bài trong SGK 
- Nhóm đôi quan sát, thảo luận
- Nêu nội dung tranh
- Cá nhân, đồng thanh
- Nhắc lại
- Lắng nghe
- Lắng nghe, quan sát
- 4 nhóm thảo luận, trả lời câu hỏi
- Thi kể từng đoạn
- HS nêu
- Viết vở tập viết
- Cá nhân nêu, bạn nhận xét