Giáo án Học vần Lớp 1 - Tuần 14: ing, êng - Năm học 2014-2015

Học vần
inh, ênh
(Tiết 1)
I/ Mục tiêu:
- HS nhận biết các vần: inh, ênh.
- HS đọc được: inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh; từ ứng dụng. Viết được: inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh. 
- Giáo dục HS biết được công dụng của máy vi tính và giữ gìn cẩn thận.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa, bộ thực hành
- SGK, bảng con, bộ thực hành
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Ổn định:
2/ KTBC:
- GV cho HS viết: ang, cây bàng, anh, cành chanh
- Gọi HS đọc từ ứng dụng kết hợp phân tích
- Gọi HS nhìn SGK đọc câu ứng dụng
- Nhận xét, đánh giá.
3/ Bài mới: 
Hoạt động 1: Dạy vần mới
- GV giới thiệu, ghi bảng vần: inh
- GV đọc mẫu: inh
- Cho HS cài: inh
- Y/C phân tích vần: inh
- Hướng dẫn HS đánh vần, đọc trơn: inh
- Y/C cài bảng: tính
- Hướng dẫn đánh vần, đọc trơn: tính
- Hướng dẫn HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì?
- Chốt lại, giới thiệu, ghi bảng: máy vi tính
- Cho HS đánh vần, đọc trơn: inh, tính, máy vi tính
- Dạy vần ênh cũng tương tự inh
(So sánh 2 vần ênh, inh)
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết 
- GV viết mẫu: inh, máy vi tính, ênh, dòng kênh
- Y/C viết bảng con
- Nhận xét, sửa sai
- Cho HS phân tích, đọc từ ứng dụng: đình làng, thông minh, bệnh viện, ễnh ương.
- Nhận xét, sửa sai
Hoạt động 3 : Củng cố
- Hỏi: Hôm nay học vần gì, từ gì?
- Tổ chức thi tìm tiếng có vần ênh, inh
- Nhận xét, tuyên dương.
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn xem lại bài.
- Hát
- HS đọc, viết
- HS đọc, bạn nhận xét
- HS đọc, bạn nhận xét
- Lắng nghe, nhắc lại
- Đồng thanh, cá nhân
- Cài bảng
- Phân tích, đánh vần
- Đồng thanh, cá nhân
- Phân tích, cài bảng
- Cá nhân, đồng thanh
- Quan sát, trả lời
- Đọc cá nhân, đồng thanh
- Cá nhân, đồng thanh
- Quan sát 
- Viết bảng con
- Đọc cá nhân, đồng thanh
- Trả lời
- HS tham gia, bạn nhận xét
Học vần
inh, ênh (Tiết 2)
I/ Mục tiêu:
- Củng cố nhận biết các vần: inh, ênh.
- Luyện đọc: inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh; từ và các câu ứng dụng. Luyện viết: inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh. Luyện nói từ 1 – 3 câu theo chủ đề: Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính.
- Giáo dục HS biết được công dụng của các loại máy và giữ gìn máy móc, đồ dùng cẩn thận.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa.
- SGK, bảng con, vở.
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Ổn định:
2/ KTBC:
- Gọi HS đọc lại bài trên bảng
- Nhận xét
3/ Bài mới:
Hoạt động 1: Luyện đọc
- GV cho HS đọc bài trong SGK
- Cho HS đọc câu ứng dụng và giải câu đố
- Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì?
- GV chốt lại
- Gọi HS đọc lại câu ứng dụng
- Nhận xét, chỉnh sửa.
 Hoạt động 2: Luyện nói
- Cho HS đọc từ, hướng dẫn luyện nói:
+ Trong tranh vẽ gì?
+ Hãy chỉ và nêu tên từng loại máy?
+ Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính dùng để làm gì?
+ Em còn biết loại máy nào nữa, dùng để làm gì?
- Nhận xét, giáo dục.
Hoạt động 3: Luyện viết
- Hướng dẫn viết bài
- Cho viết bài vào vở, theo dõi, nhắc nhở
- Nhận xét, đánh giá bài viết.
Hoạt động 4: Củng cố
- Cho HS tìm tiếng mới có vần ênh, inh
- Nhận xét, tuyên dương.
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn luyện đọc, viết; xem bài: Ôn tập.
- Hát
- HS đọc bài trên bảng lớp
- Đọc cá nhân
- Đọc cá nhân, giải câu đố
- Nhóm đôi quan sát, trả lời
- Lắng nghe
- Cá nhân, đồng thanh
- Đọc từ và luyện nói theo HD
- Viết vở tập viết
- Cá nhân thi tìm, bạn nhận xét