Giáo án Tự học Tiếng Việt + Toán 1 - Tuần 4

 TUẦN 4
 Tiết 6: TỰ HỌC
 TỰ HOÀN THÀNH MÔN TOÁN + TIẾNG VIỆT
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 - Củng cố về đọc, viết được các số trong phạm vi 10, so sánh và sắp xếp được 
 thứ tự các số trong phạm vi 10
 - Luyện viết nâng cao bài: I, I, K, k. Yêu cầu viết đúng mẫu “ I, k ”, ghi đúng vị 
 trí dấu thanh.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - GV: Bài toán, chữ mẫu. Máy soi
 - HS: Bảng phấn, vở ô li
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1.Hoạt động mở đầu ( 2 - 3’)
 - Hát + vận động: Em yêu trường em - Hát + vận động
 2. Tự học:
 * HĐ1: Giới thiệu bài: ( 1-2’)
 - GV giới thiệu nội dung tiết tự học và - HS lắng nghe
 giao yêu cầu cho học sinh. 
 *HĐ2: Làm BT Toán ( 10 - 12’)
 - GV viết bài lên bảng, yêu cầu HS - HS quan sát
 quan sát
 + Bài 1: Điền số
 9, ....., 7, 6, ..........,..........
 2, ......., .........., 5,........., 7.
 - GV nêu yêu cầu của bài. - HS nhắc lại
 - GV yêu cầu HS làm bài - HS làm bài
 - GV quan sát, chấm chữa cá nhân
 - GV gọi HS soi bài, chia sẻ - HS: thực hiện
 - GV: Bài 1 củng cố cho em KT gì? - HS nêu
 + Bài 2: Điền số
a) – Số 6 lớn hơn những số nào?
b) .
 - Những số nào bé hơn số 9?
 - GV: nêu yêu cầu - HS nhắc lại
 - GV quan sát, giúp đỡ HS yếu - HS làm bài
 - GV gọi HS soi bài, chia sẻ - HS soi bài, chia sẻ
 - GV: Bài 2 củng cố cho em KT gì? - HS nêu
 * HĐ3:Luyện viết ( 18 - 20’)
 *Viết bảng con: i, k, kì đà
 - GV đưa chữ mẫu
 - GV gọi HS đọc và nhận xét độ cao, - HS quan sát
 bề rộng chữ, khoảng cách giữa các - HS quan sát, nhận xét
 chữ, vị trí dấu thanh
 - GV yêu cầu HS viết bảng con - HS viết bảng con
 - GV gọi HS nhận xét bảng - HS nhận xét bài viết của bạn *Viết vở ô li:
- GV yêu cầu HS viết: i, k, kì đà
 (mỗi chữ, từ 2 dòng) - HS thực hiện
- GV lưu ý HS tư thế ngồi viết - HS viết vở
- GV chấm, chữa chung: khen HS viết 
đúng mẫu, đẹp.
3. Củng cố, dặn dò (1- 2’)
- GV nhận xét tiết học. - HS lắng nghe
- Khen HS có ý thức tự học tốt
 ______________________________________