Giáo án Học vần Lớp 1 - Tuần 7: Ôn tập - Năm học 2014-2015

Học vần
Ôn tập
(Tiết 1)
I/ Mục đích yêu cầu:
- Hs đọc được: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr; các từ ngữ ứng dụng từ bài 22 đến bài 27.
- HS viết được: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr; các từ ngữ ứng dụng. 
- Giáo dục HS lòng ham học, tinh thần yêu nước.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa, bảng cài
- Bảng con, vở, bộ thực hành
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Ổn định:
2/ KTBC:
- GV cho HS đọc và viết: y, y tá, tr, tre ngà
- Gọi HS đọc: y tế, chú ý, cá trê, trí nhớ và câu ứng dụng: quê bé hà có nghề xẻ gỗ, phố bé nga có nghề giã giò.
- Nhận xét.
3/ Bài mới:
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Tuần qua các em đã học âm gì?
- GV ghi bảng
- GV đọc âm
- GV cho HS chỉ và đọc âm
- Yêu cầu HS ghép chữ ở hàng dọc và chữ ở hàng ngang và đọc
- Cho HS đọc từ vừa ghép với dấu thanh 
- Giới thiệu từ ứng dụng: nhà ga, tre già, quả nho, ý nghĩ
Hoạt động 2: Luyện viết
GV hỏi độ cao từng con chữ, khoảng cach từng con chữ và cho HS viết từ 
Nhận xét
Hoạt động 3: Củng cố
- Cho HS nêu lại các âm vừa ôn
- Thi đua tìm tiếng có âm vừa ôn
- Nhận xét tuyên dương.
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn xem lại bài.
- Hát
- HS đọc, viết bảng con
- HS đọc
- Trả lời: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, y, tr
- Hs lên bảng chỉ
- HS ghép
- Cá nhân đọc
- HS đọc: nhóm, bàn, cá nhân
- Cho HS viết bảng con tre già, quả nho 
- Cá nhân
- Thi đua
Học vần
Ôn tập
(Tiết 2)
I/ Mục đích yêu cầu:
- Luyện đọc đúng: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr; các từ ngữ ứng dụng. 
- Luyện viết đúng: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27. Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Tre ngà
- Giáo dục HS lòng ham học, tinh thần yêu nước.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa, bảng cài
- Bảng con, vở, bộ thực hành
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Ổn định:
2/ KTBC:
- Tiết rồi học bài gì?
- Gọi đọc lại bài trên bảng
- Nhận xét
3/ Bài mới:
Hoạt động 1: Luyện đọc
- GV cho HS đọc bài trong sgk
- Cho HS quan sát tranh và hỏi: Tranh vẽ gì?
- GV chốt lại
- Cho HS đọc câu ứng dụng: quê bé hà có nghề xẻ gỗ, phố bé nga có nghề giã giò
- Nhận xét
Hoạt động 2: Luyện nói
- GV kể chuyện: Tre ngà
- GV chia nhóm cho HS thảo luận các tranh ở SGK
- Cho HS cử đại diện các nhóm kể lại truyện theo tranh.
- Tuyên dương, giáo dục
Hoạt động 3: Luyện viết
GV hướng dẫn HS viết vào vở
 tre già, quả nho 
- Chú ý tư thế ngồi viết 
- Theo dõi, thu vở, nhận xét.
Hoạt động 4: Củng cố 
- Gọi đọc lại cả bảng ôn tập
- Gọi đọc câu ứng dụng
- Nhận xét
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn về ôn lại các bài đã học.
- Hát
- Nhắc tựa
- HS đọc bài, bạn nhận xét
- Đọc cá nhân
- Nhóm đôi quan sát trả lời
- Lắng nghe
- Đọc cá nhân
- Lắng nghe
- Thảo luận, kể lại nội dung tranh nhóm mình thảo luận
- Đại diện nhóm kể
- Viết vở tập viết
- Cá nhân đọc