Giáo án Học vần Lớp 1 - Tuần 24: uât, uyêt - Năm học 2014-2015

Học vần
uât, uyêt
(Tiết 1)
A/ Mục đích yêu cầu:
- HS nhận biết các vần: uât, uyêt.
- HS đọc được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh; từ ứng dụng. Viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh. 
- Giáo dục HS yêu quý và tôn trọng những người lao động sản xuất, tạo ra của cải vật chất có ích cho đời sống con người.
B/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa, bảng phụ, bộ BD.
- Bảng con, SGK, bộ thực hành.
C/ Các hoạt động dạy học: 
1. Ổn định:
2. KTBC:
- Y/C HS viết một số từ có vần uân, uyên
- Gọi HS đọc bài trong SGK
- Nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới: 
Hoạt động 1: Dạy vần mới
- GV giới thiệu vần uât, đọc mẫu
- Hướng dẫn HS đọc
- Cho HS phân tích, cài bảng cài, đánh vần vần uât
- Hướng dẫn HS cài thêm âm đầu vần để tạo thành tiếng mới (xuất)
- Gọi HS phân tích, đánh vần tiếng xuất
- Cho HS xem tranh giới thiệu từ khóa
- Cho HS đọc từ: sản xuất
- Dạy vần uyêt cũng tương tự dạy vần uât
- Cho HS đọc cả bài ở bảng lớp
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết 
- Viết mẫu, HD viết: uât, sản xuất, uyêt, duyệt binh
- Nhận xét, sửa sai.
- GV phát thẻ tiếng hướng dẫn HS ghép để được từ ứng dụng. Cho HS đọc và phân tích tiếng có vần mới học
- Giải nghĩa từ
Hoạt động 3: Củng cố
- Cho HS đọc lại bài
- Cho HS thi đua ghép từ có vần vừa học
4. Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn nhẩm đọc lại bài để chuẩn bị học tiết 2. 
- Hát
- Viết bảng con, đọc, phân tích
- Đọc, phân tích 
- Lắng nghe, đọc lại
- Cá nhân, đồng thanh
- HS thực hiện
- HS cài tiếng xuất
- Phân tích và đọc đồng thanh, dãy bàn, cá nhân
- Quan sát
- Đồng thanh, cá nhân
- Học vần uyêt theo HD
- Viết bảng con
- Ghép từ, đọc, đánh vần, phân tích
- Lắng nghe
- Đồng thanh, cá nhân
- HS tham gia ghép, đọc từ.
Học vần
uât, uyêt
(Tiết 2)
A/ Mục đích yêu cầu:
- Củng cố nhận biết các vần: uât, uyêt.
- Luyện đọc: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh; từ và đoạn thơ ứng dụng. Luyện viết: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh. Luyện nói từ 1 – 3 câu theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp.
- Giáo dục HS yêu quê hương, đất nước; có ý thức bảo vệ môi trường, bảo vệ thiên nhiên.
B/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa, bảng phụ, bộ BD.
- Bảng con, SGK, bộ thực hành.
C/ Các hoạt động dạy học: 
1. Ổn định:
2. KTBC:
- Gọi HS đọc bài ở tiết 1
- Nhận xét
2. Bài mới: 
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Cho HS quan sát tranh, thảo luận nhóm, nêu nội dung tranh.
- Gọi HS đọc bài ứng dụng, cho HS tìm tiếng có vần vừa học
- Cho HS luyện đọc từ khó, luyện đọc câu ứng dụng
- Nhận xét, uốn nắn.
Hoạt động 2: Luyện nói
- Gọi HS đọc tên bài, HD luyện nói
- Cho HS quan sát tranh, gợi ý 
+ Tranh vẽ gì?
+ Nước ta có tên là gì?
+ Em có nhận ra cảnh ở đâu trong hình không?
+ Nước ta có những cảnh nào đẹp?
+ Để cho quê hương, đất nước ta luôn tươi đẹp thì chúng ta phải làm gì? . . .
- Tuyên dương, giáo dục.
Hoạt động 3: Luyện viết
- HD viết bài, theo dõi nhắc nhở
- Nhận xét, đánh giá.
Hoạt động 3: Củng cố
- Cho HS thi đua ghép từ có vần đã học
- Nhận xét, tuyên dương.
4. Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn về đọc, viết bài lại nhiều lần; chuẩn bị bài: uynh, uych.
- Hát
- Đọc, phân tích 
- Nhóm đôi
- Cá nhân, cả lớp
- HS thực hiện
- Đọc, luyện nói theo HD
- Quan sát tranh, TLCH
- Viết bài vào vở
- Ghép, đọc từ