Giáo án Học vần Lớp 1 - Tuần 20: ach - Năm học 2014-2015

Học vần
ach
(Tiết 1)
I/ Mục đích yêu cầu:
- HS nhận biết được vần: ach.
- HS đọc được: ach, cuốn sách; từ ứng dụng. HS viết được: ach, cuốn sách. 
- Giáo dục HS biết sự cần thiết của quyển sách Tiếng Việt cũng như các quyển sách khác trong việc học tập và giữ gìn sách vở cẩn thận, sạch đẹp.
II/ Chuẩn bị:
- Tranh minh họa, bộ thực hành
- SGK, bảng con, vở, bộ thực hành
III/ Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định:
2. KTBC:
- Y/C HS đọc, viết: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn
- Gọi HS đọc từ và câu ứng dụng.
- Nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới: 
Hoạt động 1: Dạy vần mới
- GV giới thiệu vần: ach, ghi bảng
- GV đọc mẫu: ach
- Gọi HS phân tích vần: ach
- Yêu cầu cài bảng: ach š sách
- Cho HS phân tích, đánh vần, đọc trơn: sách
- Cho HS xem tranh: Tranh vẽ gì?
- Giới thiệu từ: cuốn sách (Có thể dùng vật thật)
- Cho HS đọc: ach, sách, cuốn sách
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết 
- GV viết mẫu: ach, cuốn sách
- Hướng dẫn viết
- Nhận xét, chỉnh sửa.
Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng
- Cho HS phân tích, đọc từ ứng dụng: viên gạch, sạch sẽ, kênh rạch, cây bạch đàn (Giải nghĩa từ)
- Nhận xét, chỉnh sửa.
Hoạt động 3: Củng cố
- Hỏi: Hôm nay em học vần gì, từ gì?
- Tổ chức cho HS thi tìm tiếng có vần ach
- Nhận xét, tuyên dương.
4. Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn xem lại bài, chuyển sang tiết 2.
- Hát
- HS viết
- HS đọc
- Lắng nghe, nhắc lại
- Đồng thanh, cá nhân
- Phân tích, đánh vần, đọc trơn
- HS thực hiện
- Đồng thanh, cá nhân
- Quan sát, nêu 
- Đồng thanh, cá nhân
- Cá nhân, đồng thanh
- HS viết bảng con
- Trả lời
- HS thực hiện
- HS nhắc
- HS tham gia, bạn nhận xét
Học vần
ach
(Tiết 2)
I/ Mục đích yêu cầu:
- Củng cố nhận biết vần: ach.
- Luyện đọc: ach, cuốn sách; từ và đoạn thơ ứng dụng; Luyện viết: ach, cuốn sách. Luyện nói từ 1 – 3 câu theo chủ đề: Giữ gìn sách vở.
- Giáo dục HS giữ gìn sách vở cẩn thận, sạch đẹp.
II/ Chuẩn bị:
- Tranh minh họa, bộ thực hành
- SGK, bảng con, vở, bộ thực hành
III/ Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định:
2. KTBC:
- Hỏi: Tiết rồi học vần gì?
- Gọi đọc lại bài
- Nhận xét.
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Luyện đọc
- GV cho HS đọc bài trong SGK
- Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì?
- GV chốt lại
- Cho HS đọc đoạn thơ ứng dụng 
- Nhận xét, chỉnh sửa.
Hoạt động 2: Luyện nói
- Cho HS đọc từ, hướng dẫn luyện nói:
+ Trong tranh vẽ gì?
+ Cho HS quan sát một số sách vở được giữ gìn sạch đẹp ở trong lớp?
+ Muốn cho sách vở luôn được sạch đẹp, em cần phải làm gì?
+ Em đã làm gì để giữ gìn sách vở sạch đẹp?
+ Tại sao phải giữ gìn sách vở cẩn thận, sạch đẹp?
- Nhận xét, giáo dục HS.
Hoạt động 3: Luyện viết
- Hướng dẫn HS viết bài.
- Theo dõi, nhắc nhở
- Nhận xét, đánh giá bài viết của HS.
Hoạt động 4: Củng cố
- Cho HS thi tìm tiếng có vần ach
- Nhận xét, tuyên dương.
4. Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn ôn lại bài đã học; xem trước bài: ich, êch.
- Hát
- HS nêu
- HS đọc bài trên bảng lớp
- HS đọc cá nhân
- Quan sát, trả lời
- Lắng nghe
- Cá nhân, đồng thanh
- Quan sát tranh, đọc từ và luyện nói theo hướng dẫn
- Viết vở tập viết
- Cá nhân thi đua, bạn nhận xét