Giáo án Giáo dục thể chất Lớp 2 - Tuần 20 - Năm học 2017-2018 (Sách Cùng học để phát triển năng lực)

Tuần: 20
Ngày soạn: 21/ 01/ 2018
Ngày giảng: 22 đến 26/ 01/ 2018
 Bài: 39	
ĐỮNG KIỄNG GÓT, HAI TAY CHỐNG HÔNG, DANG NGANG 
TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU”
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Ôn lại một số động tác thể dục tư thế đứng RLTTCB đã học.
- Học trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”
2. Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối đúng động tác ở mức độ cơ bản.
3. Thái độ:
- Hs có ý thức tích cực trong giờ học.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: bài soạn, còi, sách giáo khoa và dụng cụ liên quan đến bài dạy
- Học sinh: trang phục phù hợp tập luyện.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp, kiểm tra sĩ số phổ biến ND yêu cầu giờ học, chỉnh đốn trang phục chuẩn bị tập luyện.
- Chuyển đội hình khởi động chuyên môn và khởi động chung.
2. Phần cơ bản:
- Ôn lại tư thế RLTTCB, đứng đưa 2 tay chỗng hông, dang ngang.
- Cả lớp thực hiện theo sự chỉ đạo của Gv
- Gv chia tổ tập luyện và giao cho ban cán sự lớp hô 2x8 nhip cho cả lớp thực hiện.
- Gv quan sát sưa sai cho Hs
- Học trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”
- Cách chơi: Các em đồng thanh đọc Chạy chỗ vô tay nhau Một, Hai, Ba sau tiếng “Ba” nhất loạt chạy về phía trước đổi chỗ cho nhau theo từng đôi một, khi sắp gặp nhau từng em đưa tay phải ra vỗ vào bàn tay bạn để chào nhau sau đó chạy tiếp về phía trước đến vạch giới hạn thì dừng lại. 
3. Phần kết thúc:
- Thả lỏng tại chỗ
- Gv hệ thống lại bài, nhận xét giờ học
- Gv giao bài tập về nhà, cho Hs giải tán.
6-10’
18-20’
4-5’
ĐHNL
* * * * * * *
* * * * * * *
∆Gv
ĐHTL
* * * * * *
 * * * * * *
* * * * * *
∆Gv
ĐHKT
(như ĐHNL)
Bài: 40
MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN 
TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU”
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Ôn lại một số động tác thể dục tư thế đứng RLTTCB đã học.
- Ôn lại trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”
2. Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối đúng động tác ở mức độ cơ bản.
3. Thái độ:
- Hs có ý thức tích cực trong giờ học.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: bài soạn, còi, sách giáo khoa và dụng cụ lien quan đến bài dạy
- Học sinh: trang phục phù hợp tập luyện.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
1. Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp, kiểm tra sĩ số phổ biến ND yêu cầu giờ học, chỉnh đốn trang phục chuẩn bị tập luyện.
- Chuyển đội hình khởi động chuyên môn và khởi động chung.
2. Phần cơ bản:
- Ôn lại tư thế RLTTCB, đứng đưa 1 chân ra trước, 2 tay chỗng hông, 2 chân rộng bằng vai, 2 bàn chân thặng hướng ra phái trước, 2 tay đưa ra trước, sang ngang, lên cao chếch hình chữ V.
- Cả lớp thực hiện theo sự chỉ đạo của Gv
- Gv chia tổ tập luyện và giao cho ban cán sự lớp hô 2x8 nhịp cho cả lớp thực hiện.
- Gv quan sát sửa sai cho Hs
- Trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”
- Gv nêu tên trò chơi, luật chơi rồi tổ chức cho học sinh chơi trò chơi.
3. Phần kết thúc:
- Thả lỏng tại chỗ
- Gv hệ thống lại bài, nhận xét giờ học
- Gv giao bài tập về nhà, cho học sinh giải tán.
Định lượng
6-10’
18-20’
4-6’
Phương pháp tổ chức
ĐHNL
* * * * * * *
* * * * * * *
∆Gv
ĐHTL
* * * * * *
 * * * * * *
* * * * * *
∆Gv
ĐHKT
(như ĐHNL)