Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc Lớp 1 - Tuần 29+30, Tiết 29+30 - Ôn tập bài hát “Chúc mừng sinh nhật”; Nhạc cụ; Đọc nhạc; Trải nghiệm và khám phá : Hát theo cách riêng của mình, Thể hiện nhịp điệu bằng ngôn ngữ

 Lớp 1G,1E 1A,1C, 1D 1B 
 Ngày dạy 12/4 13/4 14/4 15/4 
 ÂM NHẠC 
TIẾT 29 - ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚC MỪNG SINH NHẬT 
 - NHẠC CỤ 
 - TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ: HÁT THEO CÁCH RIÊNG 
CỦA MÌNH 
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS HỖ TRỢ CỦA GV 
*HĐ 1: Ôn tập bài hát “Chúc 
mừng sinh nhật” 
- HS lắng nghe lại bài hát kết hợp vỗ - GV làm mẫu cho HS quan sát. 
tay nhịp nhàng. 
- HS chú ý quan sát. - GV cho HS hát cùng nhạc đệm từ 
 một đến hai lần, tập lấy hơi và thể hiện 
 sắc thái. 
 - GV đàn và yêu cầu HS lắng nghe để 
 nhận biết giai điệu và trình bày lại câu 
 hát. 
 Ví dụ: Cuộc đời sẽ thêm tươi đẹp vì 
 những khác ca và đóa hoa. 
- HS thực hiện. - Thực hiện tương tự với câu hát khác. 
- HS lắng nghe và hát câu hát đó. - GV sửa chỗ sai (nếu có) cho HS. 
- HS lắng nghe để sửa sai. - GV cho HS hát kết hợp vận động: HS 
 luyện tập một số động tác theo hướng 
- HS quan sát, lắng nghe để thực 
 dẫn của GV : 
hiện theo hướng dẫn của GV. 
 +Mừng ngày sinh một đóa hoa: 
 Nghiêng người sang bên phải, vỗ tay 
 theo nhịp 
 +Mừng ngày sinh một khúc ca: 
 Nghiêng người sang bên trái, vỗ tay 
 theo nhịp 
 +Mừng ngày đã sinh cho cuộc đời một 
 bông hoa xinh rực rỡ: Hai bàn tay xòe 
 ra phía trước, cùng đưa sang bên phải 
 rồi bên trái nhịp nhàng 
 +Cuộc đời em là đóa hoa: Áp bàn tay 
 phải lên ngực trái. +Cuộc đời em là khúc ca: Áp bàn tay 
 trái lên ngực phải 
 +Cuộc đời sẽ thêm tươi đẹp vì những 
 khúc ca và đóa hoa: Hai bàn tay đưa 
 vòng lên cao theo vòng tròn, ngược 
 chiều nhau, đến cuối câu thì đưa hai 
 tay ra trước, ngửa lòng bàn tay, nhún 
 chân vào cuối câu hát. 
 - GV cho HS tập trình bày bài hát theo 
 hình thức đơn ca, tốp ca, đồng ca. 
- HS trình bày. - GV cho một vài HS có năng khiếu 
 trình bày lại 
- HS có năng khiếu trình bày. 
 - GV cho luyện tập theo nhóm bằng 
- HS trình bày theo: Cá nhân và cả các hình thức: Cá nhân và cả nhóm 
nhóm - GV mời một vài nhóm lên trình bày 
 và nhận xét tuyên dương 
Nội dung 2: Nhạc cụ 
a,Thể hiện tiết tấu +Thể hiện tiết tấu bằng nhạc cụ: 
- HS quan sát và lắng nghe. - GV gõ trống tạo nên âm thanh : tùng 
- HS quan sát và lắng nghe. – cách – cách, tùng – cách – cách (kết 
 hợp đếm 1 - 2 - 3, 1 - 2 - 3). 
 - GV cho các nhóm luyện tập theo mẫu 
 dưới đây : 
- HS luyện tập. 
 1 2 3 1 2 3 
 +Thể hiện tiết tấu bằng động tác tay, 
- HS vừa gõ đệm vừa hát cả bài chân : 
Chúc mừng sinh nhật - GV chơi tiết tấu làm mẫu. 
 - GV cho các nhóm luyện tập và thể 
 hiện tiết tấu. 
- HS luyện tập. - GV cho HS vừa gõ đệm vừa hát cả 
 bài Chúc mừng sinh nhật 
b,Ứng dụng đệm cho bài hát : Chúc - GV cho HS luyện tập hoặc trình bày 
mừng sinh nhật (gõ đệm, hát) theo hình thức cá nhân, 
 theo cặp hoặc nhóm. GV có thể phân công nhóm A gõ đệm, nhóm B hát và 
 đổi lại. 
 - GV chốt và tuyên dương những học 
 sinh. 
- HS lắng nghe . 
*Nội dung 3: Trải nghiệm và 
khám phá : Hát theo cách riêng - GV làm mẫu: GV vừa đàn, vừa hát 
của mình Ngày sinh nhật rất vui tương ứng với 
- HS quan sát, lắng nghe. cao độ Mi Son Mi La Son. 
 - GV vừa đàn vừa hát ứng với cao độ 
 Pha La Pha Si La. 
- HS luyện tập. - GV cho HS luyện tập : GV đàn cao 
 độ Son Si Son Đô Si và yêu cầu HS hát 
- HS thực hiện. Ngày sinh nhật rất vui tương ứng với 
 cao độ này. 
 - GV cho HS thực hiện tương tự với 
 cao độ La Đô La Rê Đô hoặc với cao 
- HS xung phong thực hiện. độ khác. 
 - GV cho HS xung phong hát Ngày 
 sinh nhật rất vui với cao độ bất kì. 
 - GV cho HS chơi trò chơi đóng vai là 
 các con vật. Ví dụ : Nếu đóng vai chú 
- HS lắng nghe thể lệ trò chơi để chó, phải thực hiện yêu cầu hát Ngày 
tham gia chơi. sinh nhật rất vui thì âm thanh sẽ như 
 thế nào. HS xung phong thực hiện. 
 Tương tự như thế khi đóng vai với chú 
 gà. 
 Củng cố dặn dò 
- GV chốt lại mục tiêu của bài học, 
- Khen ngợi các em có ý thức hát và gõ đệm tốt cho bài hát, đặc biệt là những HS có 
tinh thần xung phong. 
 Lớp 1G,1E 1A,1C, 1D 1B 
 Ngày dạy 19/4 20/4 21/4 22/4 
 ÂM NHẠC 
TIẾT 30 - ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚC MỪNG SINH NHẬT 
 - ĐỌC NHẠC 
 - TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ: THỂ HIỆN NHỊP ĐIỆU BẰNG 
NGÔN NGỮ 
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS HỖ TRỢ CỦA GV 
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát : 
Chúc mừng sinh nhật 
- HS lắng nghe. - GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát. 
- HS lắng nghe và thực hiện. - GV cho HS hát cùng nhạc đệm từ một 
 đến hai lần, tập lấy hơi và thể hiện sắc 
- HS luyện tập hát nối tiếp theo tổ thái. 
 - GV cho HS tập hát nối tiếp theo tổ. 
dưới sự hướng dẫn của GV. 
- HS hát kết hợp vận động. - GV cho HS hát kết hợp vận động: HS 
 luyện tập một số động tác theo hướng dẫn 
- HS biểu diễn bài nhiều lần. của GV. 
 - GV cho HS tập biểu diễn bài hát theo 
 hình thức cá nhân, theo cặp hoặc nhóm. 
 - GV cho một vài nhóm lên trình bày theo 
 giai điệu của bài hát. 
 - HS lắng nghe. - GV sữa chỗ sai (nếu có) cho HS 
*Hoạt động 2: Đọc nhạc - GV nhận xét và tuyên dương các nhóm 
- HS thực hiện vận động như ở tiết 
 - GV dùng nhạc cụ lấy cao độ chuẩn, 
trước đã học. 
 hướng dẫn HS ôn lại và kí hiệu bàn tay 
- HS luyện tập đọc nhạc nhiều lần. của 4 nốt Đô, Mi, Son, La 
 - GV hướng dẫn HS luyện tập đọc nhạc 
- HS trình bày kết hợp với kí hiệu mẫu âm kết hợp thể hiện kí hiệu bàn tay. 
bàn tay.. - GV hướng dẫn HS luyện tập đọc nhạc 
 các mẫu âm, kết hợp thể hiện kí hiệu bàn 
- HS chú ý sửa sai. tay. 
 - GV làm mẫu kí hiệu bàn tay để HS quan 
 sát, sau đó đọc nối tiếp các mẫu âm như 
 một bài đọc nhạc 
 - HS chơi trò chơi. - GV cho HS chơi trò chơi cũng cố: Từng cặp oẳn tù tì, bạn thắng thì làm kí hiệu 
 bàn tay, bạn thua thì đọc nhạc. 
- HS lắng nghe. - GV nhận xét và động viên học sinh 
 - GV làm mẫu và yêu cầu HS lắng nghe: 
 GV đọc và vỗ tay theo tiết tấu bài tập số 1 
*Hoạt động 3: Trải nghiệm và 
khám phá: Thể hiện nhịp điệu bằng 
ngôn ngữ. 
- HS luyện tập bài theo nhóm bài 1. - GV cho HS luyện bài tập số 1 theo hình 
 thức nhóm, tổ, kết hợp đọc và thể hiện tiết 
 tấu bằng động tác tay, chân. 
- HS lắng nghe. - GV làm mẫu và yêu cầu HS lắng nghe: 
 GV đọc và vỗ tay theo tiết tấu bài tập số 2 
- HS luyện tập bài theo nhóm bài2. - GV cho HS luyện tập bài tập số 2 theo 
 hình thức nhóm, tổ ( tương tự bài tập số 
 1). 
 - GV cho HS thực hiện nối tiếp hoặc đồng 
- HS lắng nghe. thời làm hai bài tập. 
 - GV nhận xét và tuyên dương. 
Củng cố dặn dò 
- GV chốt lại mục tiêu của bài học, 
- Khen ngợi các em có ý thức tập luyện, hát hay, đặc biệt là những HS có tinh thần 
xung phong. 
 Kiểm tra ngày 10 tháng 4 năm 2021 
 Kế hoạch bài giảng đã hoàn thiện đến hết tuần 30 
 Thực hiện theo đúng chương trình, thời khóa biểu