Kế hoạch bài dạy Mĩ thuật 1 - Tuần 27 - Chủ đề 8. Người thân của em - Tiết 2. Thể hiện người thân của em - Năm học 2026-2027 (Tích hợp Năng lực số và AI)

 Biên soạn: Lop1.vn 
 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 CHỦ ĐỀ 8: NGƯỜI THÂN CỦA EM
 Trường: ................................ Năm học: 2026–2027
 Giáo viên: ................................ Lớp: 1........
 Môn học: Mĩ thuật Tuần: 27 Số tiết: 1
 Ngày soạn: .... / .... / ........ Ngày dạy: .... / .... / ........
 Tiết 2 — Thể hiện người thân của em
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù
– Tạo được hình người thân với hoạt động hoặc dấu hiệu riêng.
– Sắp xếp hình to, rõ, biết trước/sau; chọn màu chính và màu phụ.
– Sử dụng công cụ phù hợp, giới thiệu nhân vật và vật liệu đã dùng.
2. Năng lực chung
– Tự chủ chọn cách thực hiện và điều chỉnh khi cần; giao tiếp, hợp tác qua trao đổi cặp/nhóm, lắng 
 nghe và phản hồi bằng chi tiết nhìn thấy.
3. Phẩm chất
– Chăm chỉ thực hành; trách nhiệm dùng vật liệu tiết kiệm, giữ bàn sạch; tôn trọng ý tưởng và sản 
 phẩm khác nhau của các bạn.
4. Tích hợp năng lực số và giáo dục AI
– Năng lực số [CB1.1.1]: Dưới sự hướng dẫn, duyệt thư viện hình của bài và tìm đúng hình theo nhu 
 cầu quan sát.
– Giáo dục AI [1.A1.3]: Biết AI là công cụ do con người tạo ra.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên
– SGK tr. 58–59; tranh Bạn thân và Gia đình; giấy/sáp, giấy màu/hồ hoặc đất/bìa lót.
– Bản phác tiết trước; giấy dự phòng, kéo đầu tròn dùng có hướng dẫn.
– Thiết bị dùng chung và thư viện hình của bài mở sẵn; nội dung mô phỏng AI, câu hỏi và đáp ứng dự 
 kiến dùng trực tiếp dưới đây.
2. Học sinh
– Bản phác; vật liệu đã chọn, lót bàn.
 1 Biên soạn: Lop1.vn 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Mở đầu: Nhìn động tác (3 phút)
 Mục tiêu: Gợi dáng người.
 GV diễn tả đọc sách và tưới cây; cặp đoán rồi Đoán hành động và thử một dáng tại chỗ.
 chỉ tay ở đâu, thân nghiêng thế nào. Không tổ 
 chức chạy đuổi.
 2. Chọn cách làm (7 phút)
 Mục tiêu: Nắm hình và màu.
 Bạn thân — Đặng Hoài An; Gia đình — Linh Nhi. Nguồn: SGK Mĩ thuật 1, Kết nối tri thức với cuộc sống, 
 tr. 58.
 Từ tranh tr. 58 và minh họa tr. 59, làm mẫu trên Chỉ hình chính/phụ, phần trước/sau; chọn màu, 
 giấy: đầu tròn/bầu, thân, tay chân theo động không bắt buộc sao chép màu thực.
 tác; hình trước che phần sau. Nhắc dùng màu 
 chính ở người, màu phụ ở đồ vật/nền để dễ 
 nhìn.
 Vẽ: phác to, thêm chi tiết rồi tô. Xé dán: xé Nêu thứ tự với vật liệu mình có. Em cần hỗ trợ 
 đầu/thân/tay chân, xếp thử rồi dán mỏng. Nặn tạo một người; em nhanh thêm hoạt động 
 nổi: ép khối đầu/thân lên bìa, lăn tay chân và chung.
 thêm tóc/mặt. Chọn một cách.
 2