Giáo án Học vần Lớp 1 - Tuần 12: uôn, uơn - Năm học 2014-2015

Học vần
uôn, ươn
(Tiết 1)
I/ Mục đích yêu cầu:
- HS nhận biết các vần: uôn, ươn.
- HS đọc được: uôn, chuồn chuồn, ươn, vươn vai; từ ứng dụng. Viết được uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai. 
- Giáo dục HS có thái độ tham gia học tập tích cực.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh, bộ thực hành
- Bảng con, vở, bộ thực hành
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Ổn định:
2/ KTBC:
- Cho HS đọc và viết: iên, đèn điện, yên, con yến
- Cho HS đọc từ ứng dụng
- Cho HS nhìn SGK đọc câu ứng dụng
- Nhận xét
3/ Bài mới: 
Hoạt động 1: Dạy vần mới
- GV giới thiệu, ghi bảng, đọc mẫu: uôn
- Phân tích: uôn
- Yêu cầu HS cài: uôn
- Yêu cầu cài: chuồn
- Hướng dẫn đánh vần, đọc trơn: chuồn
- Hướng dẫn HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì?
- Giới thiệu, ghi bảng: chuồn chuồn
- Cho HS đánh vần, đọc trơn: uôn, chuồn, chuồn chuồn
- Dạy vần ươn cũng tương tự uôn
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết 
- GV viết mẫu, hướng dẫn HS viết: 
uôn, chuồn chuồn, ươn, vươn vai
- Cho HS viết bảng con
- Nhận xét, sửa sai
- Cho HS đọc từ ứng dụng: cuộn dây, ý muốn, con lươn, vườn nhãn
Hoạt động 3: Củng cố
- Hôm nay học vần gì, từ gì?
- Cho tìm tiếng có vần mới
- Nhận xét, tuyên dương
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn xem lại bài.
- Hát
- HS đọc, viết
- HS đọc, bạn nhận xét
- HS đọc, bạn nhận xét
- Đọc lại
- Phân tích, đánh vần
- Cài bảng
- Cài bảng, phân tích
- Đồng thanh, cá nhân
- Quan sát, trả lời
- Đồng thanh, cá nhân
- Đọc cá nhân, đồng thanh
- Quan sát 
- Viết bảng con
- Đọc cá nhân, đồng thanh
- Trả lời
- HS thi tìm
Học vần
uôn, ươn
(Tiết 2)
I/ Mục đích yêu cầu:
- Củng cố nhận biết các vần: uôn, ươn.
- Luyện đọc, viết: uôn, chuồn chuồn, ươn, vươn vai; từ và câu ứng dụng. Luyện nói từ 1 - 3 câu theo chủ đề: chuồn chuồn, châu chấu, cào cào
- Giáo dục HS cần tiêu diệt các loại côn trùng có hại cho mùa màng.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh, bộ thực hành
- Bảng con, vở, bộ thực hành
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Ổn định:
2/ KTBC:
- Tiết rồi học gì?
- Gọi đọc lại bài trên bảng
- Nhận xét
3/ Bài mới:
Hoạt động 1: Luyện đọc
- GV cho HS đọc bài trong SGK
- Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì?
- GV chốt lại
- Cho HS đọc câu ứng dụng
- Nhận xét
Hoạt động 2: Luyện nói
- Cho HS đọc từ, hướng dẫn luyện nói
+ Trong tranh vẽ gì?
+ Em biết những loại chuồn chuồn nào?
+ Em biết những loại châu chấu, cào cào nào?
+ Em bắt các con vật trên như thế nào?
+ Bắt được chuồn chuồn em làm gì?
+ Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào là côn trùng có lợi hay có hại?
- Nhận xét, giáo dục
Hoạt động 3: Luyện viết
- Hướng dẫn HS viết: uôn, chuồn chuồn, ươn, vươn vai
- Theo dõi, nhắc nhở
- Thu bài, nhận xét
Hoạt động 3: Củng cố
- Cho HS tìm tiếng có vần uôn, ươn
- Nhận xét, tuyên dương
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn về luyện đọc, viết lại bài.
- Hát
- HS nêu
- HS đọc bài trên bảng lớp
- Cá nhân đọc
- Nhóm đôi quan sát, trả lời
- Lắng nghe
- Cá nhân, đồng thanh
- Tìm tiếng có vần uôn, ươn
- Đọc từ, xem tranh và luyện nói
- Viết vở tập viết
- HS thi tìm