Giáo án Đạo đức Khối 1 (Sách Cánh diều) - Bài 4: Sạch sẽ, gọn gàng

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Bài 4: SẠCH SẼ, GỌN GÀNG.
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
a) Năng lực đặc thù:
- Nêu được những việc làm chăm sóc bản thân như: vệ sinh răng, miệng, tóc, cơ thể, ăn mặc chỉnh tề để sạch sẽ, gọn gàng.
- Giải thích được vì sao phải sạch sẽ, gọn gàng.
- Tự làm được một số việc vừa sức để bản thân luôn sạch sẽ, gọn gàng.
b) Năng lực chung:
- Biết ăn mặc sạch sẽ, gọn gàng.
- Có kĩ năng tự phục vụ/
c) Phẩm chất: Yêu cái đẹp.
II. CHUẨN BỊ
- SGK Đạo đức 1
- Băng đĩa – clip bài hát Thật đáng yêu của Nghiêm Bá Hồng
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
- Để lấy hứng khởi cho tiết học, cô cùng các con sẽ hát vang bài hát Thật đáng yêu của nhạc sĩ Nghiêm Bá Hồng.
- Vừa rồi các con đã được hát bài hát Thật đáng yêu, bạn nào giỏi cho cô biết: Vì sao bạn nhỏ trong bài hát lại đáng yêu? (Đúng rồi!)
- Thế ở lớp mình bạn nào đã biết tự đánh răng giống bạn nhỏ trong bài hát?
( Tốt lắm. Cô khen các con!)
- Giới thiệu bài: Các con ạ, đánh răng là một trong những việc làm chăm sóc bản thân giúp các con luôn sạch sẽ, gọn gàng. Trong tiết học hôm nay, cô cùng các con cùng đến với chủ đề: Tự chăm sóc bản thân. Bài đầu tiên của chủ đề là Bài 4: Sạch sẽ, gọn gàng
2. Khám phá
a. Hoạt động 1: Quan sát tranh
- GV đưa tranh phần a, gt tranh1, 2: 
- Trên màn hình cô có 2 bức tranh, các quan sát kĩ và cho cô biết: Bạn trong tranh nào sạch sẽ, gọn gàng?
- Vì sao con biết?
- Con thấy bạn ở tranh 1 có sạch sẽ, gọn gàng không? Vì sao?
- GVKL: Bạn trong tranh 2 là người sạch sẽ, gọn gàng vì: tóc được chải gọn, quần áo sạch sẽ.
- Chuyển: Các con vừa biết được bạn nào là gọn gàng, sạch sẽ. Vậy những biểu hiện của sạch sẽ, gọn gànglà gì, chúng ta cùng tìm hiểu qua hoạt động 2 nhé!.
b. Hoạt động 2: Những biểu hiện của sạch sẽ, gọn gàng
- GV đưa 3 tranh và gt tranh 1,2,3. 
- Hỏi: 
 + Con thấy gì trong bức tranh thứ nhất?
 + Con thấy gì trong bức tranh thứ hai?
 + Con thấy gì trong bức tranh thứ ba?
- GV nhận xét, đánh giá: Đây chính là biểu hiện của gọn gàng, sạch sẽ.(Bấm)
- Ngoài những biểu hiện trên con còn biết những biểu hiện nào của gọn gàng, sạch sẽ nữa không?
- GVLK: Những biểu hiện của sạch sẽ, gọn gàng là chân, tay, mặt luôn sạch, tóc được chải gọn, quần áo chỉnh tề, sạch sẽ.
* Liên hệ: Chúng mình thấy ở lớp bạn nào sạch sẽ, gọn gàng?
- Nhận xét, biểu dương.
- Chuyển: Vừa rồi các con đã biết những biểu hiện của gọn gàng, sạch sẽ. Vậy chúng ta cần làm gì để mình luôn sạch sẽ, gọn gàng, chúng ta cùng chuyển sang hoạt động tiếp theo.
c. Hoạt động 3: Những việc cần làm để sạch sẽ, gọn gàng
- Đưa tranh: Đây chính là 8 bức tranh trong sách giáo khoa mà cô đã phóng to cho các con dễ quan sát.
- Cô sẽ chia lớp mình thành 4 nhóm tương ứng với 4 tổ.
- Nhóm 1 các con hãy quan sát kĩ và thảo luận tranh 1 và tranh 2. Tương tự nhóm 2 là tranh 3,4. Nhóm 3 là tranh 5,6. Nhóm 4 là tranh 7,8.
- Đây là câu hỏi thảo luận của các con:
+ Bạn trong mỗi tranh dưới đây đang làm gì để sạch sẽ, gọn gàng?
+ Những việc làm đó nên được thực hiện vào lúc nào?
+ Những việc làm đó có ích lợi gì?
- Các con hãy thảo luận theo nhóm đôi. Thời gian thảo luận 2 phút, bắt đầu!
- Thời gian thảo luận đã hết, cô muốn lắng nghe ý kiến của các nhóm.
- GV nhận xét, đánh giá.
- Chốt: Đây chính là những việc cần làm để giúp chúng ta luôn sạch sẽ, gọn gàng.
- Hỏi: 
+ Các con đã làm gì để mình luôn sạch sẽ, gọn gàng?
+ Sạch sẽ, gọn gàng mang lại lợi ích gì cho các con?
3. Củng cố
- Vừa rồi cô thấy các con học rất tích cực, cô sẽ thưởng cho các con một trò chơi. Các con có thích không?
- Trò chơi : Hãy làm theo cô nói, không làm theo cô làm.
- Cách chơi như sau: Khi cô nói tên một việc làm giúp các con gọn gàng, sạch sẽ thì các con đưa tay lên đầu tạo hình trái tim thể hiện các con đồng ý. Khi cô nói tên một việc làm không giúp chúng ta gọn gàng sạch sẽ thì các con hãy bắt chéo hai tay trước ngực để thể hiện các con không đồng ý. Các con hãy nhớ làm theo lời cô nói chứ không làm theo hành động cô làm. Chúng mình cùng chơi nháp nhé!
1. Tắm gội hàng ngày
2. Không đánh răng
- Xé nháp! 
 Bây giờ chúng ta cùng chơi thật nhé!
3. Thay quần áo hàng ngày
4. Chải đầu
5. Mặc quần áo xộc xệch
6. Rửa tay
7. Rửa chân
8. Cắt móng tay, móng chân
9. Mặc quần áo chỉnh tề
10. Không buộc dây giày
11. Cài quai dép
12. Đánh răng hàng ngày.
 - Các con chơi rất giỏi! Cô khen cả lớp mình.
- Trò chơi của cô đã kết thúc tiết học ở đây.
4. Dặn dò
- Về nhà các con ôn bài và chuẩn bị bài Sạch sẽ, gọn gàng (Tiết 2)
- HS hát.
- Vì bạn biết tự đánh răng sạch sẽ ạ!
- HS giơ tay
- Lắng nghe
- HSTL: Bạn trong tranh thứ 2 sạch sẽ, gọn gàng?
- HSTL: Con thấy bạn buộc tóc gọn gàng, quần áo sạch sẽ, 
- Con thấy bạn tranh 1chưa sạch sẽ, gọn gàng vì mặt còn bẩn, đầu tóc chưa chải gọn gàng, áo còn xộc xệch.
- TL: - Tranh 1: Một bạn gái buộc tóc gọn gàng, trông bạn rất xinh ạ!
- Tranh 2: Đôi bàn tay sạch sẽ, móng tay được cắt gọn gàng, 
- Tranh 3: Chân đi giày rất đẹp, dây giày được buộc gọn gàng.,,,
- HSTL.
- Quần áo sạch sẽ, gọn gàng.
- Giày buộc dây.
- Dép cài quai ..
- Lắng nghe
- HSTL
- Lắng nghe
- Quan sát
- Lắng nghe
- Thảo luận nhóm đôi.
- Đại diện 4 nhóm trình bày:
+ Tranh 1: Bạn đang đánh răng. Cần đánh răng và buổi sáng và buổi tối trước khi đi ngủ. Đánh răng để cho răng sạch sẽ và không bị sâu răng 
+ Tranh 2: Bạn đang rửa mặt. Cần rửa mặt sau khi ngủ dậy, khi vừa ra ngoài đường về để mặt luôn sạch sẽ, không bị đau mắt 
+ Tranh 3: Bạn đang chải đầu. Cần chải đầu sau khi ngủ dậy, trước khi đi học, những lúc tóc bị rối để tóc luôn mượt, gọn và đẹp.
+ Tranh 4: Bạn mặc quần áo và soi gương. Cần mặc chỉnh tề trước khi đi học, đi ra ngoài đường hay tham gia các hoạt động chung để luôn sạch sẽ, gọn gàng và đẹp.
+ Tranh 5: Bạn đang thắt dây giày. Cần thắt dây giày mỗi khi đi giày hay khi dây giày bị tuột để đảm bảo an toàn, không bị ngã khi di chuyển.
+ Tranh 6: Bạn đang rửa tay sau khi đi vệ sinh. Cần rửa tay thường xuyên: trước khi ăn, sau khi đi học về hoặc đi chơi về, sau khi đi vệ sinh, để tay luôn sạch, phòng tránh các bệnh về đường tiêu hóa.
+ Tranh 7: Bạn đang tắm. Cần tắm ít nhất ngày một lần để cơ thể sạch sẽ, thơm tho, không mắc các bệnh về da.
+ Tranh 8: Bạn đang cắt móng tay. Cần cắt móng tay khi móng tay dài để tay luôn sạch, không làm xước da.
- Lắng nghe
- HS trả lời theo ý hiểu.
- Con tắm rửa thường xuyên, con rửa tay hàng ngày, .
- Sạch sẽ, gọn gàng giúp con luôn thơm tho, xinh đẹp, 
 Sạch sẽ, gọn gàng làm cho mọi người yêu quý con .
Sạch sẽ, gọn gàng giúp con luôn tự tin...
- Lắng nghe
- Chơi trò chơi
Điều chỉnh sau bài dạy:
 ..........
 .