Giáo án Học vần Lớp 1 - Tuần 7: ia - Năm học 2014-2015

Học vần
ia
(Tiết 1)
I/ Mục đích yêu cầu:
- HS nhận biết vần ia.
- HS đọc được: ia, lá tía tô; từ ứng dụng. HS viết được ia, lá tía tô. 
- Giáo dục HS biết ăn nhiều rau xanh có lợi cho sức khỏe.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh, bộ thực hành
- Bảng con, vở, bộ thực hành
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Ổn định:
2/ KTBC:
- Hỏi: Tiết học vần trước học bài gì?
- GV đưa thẻ vài chữ hoa, gọi HS đọc
- GV cho HS đọc câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa
3/ Bài mới: 
Hoạt động 1: Dạy vần, tiếng, từ mới
+ GV giới thiệu vần ia
- GV đọc mẫu: ia 
- Hướng dẫn HS phân tích, đánh vần: vần, tiếng: ia - tía
- Yêu cầu HS phân tích và cài bảng: ia - tía
- Hướng dẫn HS quan sát tranh:
+ Tranh vẽ gì?
- Cho HS đọc từ khoá: lá tía tô
Hoạt động 2: Luyện viết 
- GV lần lượt viết mẫu:
ia, lá tía tô
- Cho HS đọc từ ứng dụng: tờ bìa, lá mía, vỉa hè, tỉa lá
- Đọc mẫu, giải nghĩa từ.
- Gọi HS đọc lại
Hoạt động 3: Củng cố
- Hôm nay học vần gì, từ gì?
- HS thi đua tìm tiếng từ có vần ia
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn xem lại bài.
- Hát
- Chữ thường, chữ hoa
- HS đọc, bạn nhận xét
- Vài em đọc, bạn nhận xét.
- Lắng nghe, quan sát và đọc theo
- Đọc cá nhân
- Phân tích, đánh vần (đồng thanh, cá nhân)
- Cài bảng
- Quan sát tranh, TLCH
- Đọc cá nhân, đồng thanh
- Quan sát 
- Viết bảng con 
- Cá nhân, đồng thanh
- Đọc cá nhân, đồng thanh
- Trả lời
- 4 nhóm thi đua
Học vần
ia
(Tiết 2)
I/ Mục đích yêu cầu:
- Củng cố nhận biết vần ia.
- Luyện đọc: ia, lá tía tô; từ và câu ứng dụng. Luyện viết ia, lá tía tô. Luyện lời nói từ 1– 3 câu theo chủ đề: Chia quà.
- Giáo dục HS biết thương yêu, nhường nhịn.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh, bộ thực hành
- Bảng con, vở, bộ thực hành
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Ổn định:
2/ KTBC:
- Hỏi: Tiết rồi học bài gì?
- Gọi đọc lại bài trên bảng.
- Nhận xét.
3/ Bài mới:
Hoạt động 1: Luyện đọc
- GV cho HS đọc bài trong SGK
- Cho HS quan sát tranh:
+ Tranh vẽ gì?
- Cho HS đọc câu ứng dụng: Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá
- Tìm tiếng chứa vần mới.
- Nhận xét
Hoạt động 2: Luyện nói
- Cho HS đọc từ luyện nói
+ Trong tranh vẽ gì?
+ Ai đang chia quà cho các em nhỏ trong tranh?
+ Bà chia những gì?
+ Các em nhỏ trong tranh vui hay buồn? Chúng có tranh nhau không?
+ Bà vui hay buồn?
+ Khi chia quà em chịu nhận phần ít hơn Vậy em là người như thế nào?
- Tuyên dương, giáo dục.
Hoạt động 3: Luyện viết:
- GV hướng dẫn và cho HS viết:
 ia- lá tía tô 
- Chú ý HS tư thế ngồi viết 
- Theo dõi HS viết
- Thu bài, nhận xét.
Hoạt động 4: Củng cố 
- Hôm nay em học vần gì?
- Cho HS thi đua tìm tiếng có vần ia.
- Nhận xét, tuyên dương.
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn về luyện đọc, viết lại bài vừa học, xem trước bài: ua, ưa 
- Hát
- Nhắc tựa bài
- Đọc bài trên bảng lớp
- Đọc cá nhân
- Nhóm đôi quan sát, trả lời
- Đọc cá nhân, đồng thanh
- Gạch chân và đọc lại.
- Đọc từ và luyện nói
- Viết vở tập viết
- TLCH
- HS thi tìm, bạn nhận xét