Giáo án Đạo đức Lớp 1 - Tuần 20: Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo (Tiết 2) - Năm học 2014-2015 - Nguyễn Thị Hồng Nhung

Đạo đức
Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo
(Tiết 2)
I/ Mục tiêu:
- HS nêu được một số biểu hiện lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo.
- HS biết vì sao phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo. Thực hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo. HS khá giỏi hiểu được thế nào là lễ phép với thầy giáo, cô giáo
- Giáo dục HS biết lễ phép vâng lời thầy giáo cô giáo.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa.
- Vở bài tập đạo đức.
III/ Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định:
2. KTBC:
- Nêu CH, gọi HS trả lời:
+ Khi gặp thầy cô giáo em phải làm gì?
+ Khi đưa hoặc nhận vật gì từ tay thầy cô giáo em đưa và nhận như thế nào?
+ Vì sao em phải lễ phép, vâng lời thầy cô giáo?
- Nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới:
Giới thiệu bài, ghi tựa
Hoạt động 1: HS kể chuyện
- Cho HS kể chuyện về việc HS biết vâng lời thầy cô giáo
- Cho HS kể chuyện về việc HS biết lễ phép với thầy cô giáo
- Nhận xét, tuyên dương
- Giáo dục HS.
Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi
- GV chia nhóm và yêu cầu HS thảo luận: Em sẽ làm gì nếu bạn chưa biết vâng lời thầy cô giáo?
- Cho HS trình bày trước lớp
- GV kết luận: Khi bạn chưa biết lễ phép vâng lời thầy cô giáo, em nên nhắc nhở bạn nhẹ nhàng và khuyên bạn không nên như thế.
Hoạt động 3: Củng cố
- Cho HS ca hát về chủ đề biết lễ phép, vâng lời thầy cô giáo
- Nhận xét, tuyên dương.
- Cho HS đọc 2 câu thơ trong SGK.
- Nhận xét, giáo dục.
4. Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn thực hiện hành vi vừa học, xem trước bài: Em và các bạn.
- Hát
- Trả lời
- HS kể
- Nhóm đôi thảo luận
- Trình bày
- Lớp trao đổi, nhận xét, bổ sung
- Lắng nghe
- HS xung phong hát
- Cá nhân, đồng thanh
ÔN LUYỆN TOÁN
GV hướng dẫn HS làm các bài tập:
A/ Trắc nghiệm: Khoanh vào trước câu trả lời đúng:
1) Trong các số từ 0 đến 20 số bé nhất là:
 a. 10 b. 20 c. 0
2) Các số 0, 12, 6, 13, 10, 18 được xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là:
 a. 0, 12, 3, 6, 10, 18 b. 0, 6, 10,12, 13, 18 c. 0, 12, 6, 13, 10, 18
B/ Tự luận:
1) Tính: 
 14	10	14	13
+ 3 + 8 + 4 + 8
 . . 
2) Tính nhẩm: 
 15 + 1 = 10 + 2 = 	 16 + 3 =
 18 + 1 = 12 + 0 = 	 17 + 2 =