Giáo án Âm nhạc Lớp 1 - Tuần 9: Ôn tập bài hát Lý cây xanh - Năm học 2014-2015

ÂM NHẠC
Ôn tập bài hát: Lý cây xanh
I/ MỤC TIÊU:
- Học sinh thuộc lời ca, hát đúng giai điệu bài: Lý cây xanh
- Học sinh trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ. Tập nói thơ theo âm hình tiết tấu bài hát.
- Giáo dục Học sinh yêu nghệ thuật, hát được các bài dân ca Nam bộ.
II/ CHUẨN BỊ:
- Máy Casset, băng nhạc, nhạc cụ, tranh vẽ cảnh Nam Bộ.
- SGK hát nhạc. 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/ ỔN ĐỊNH:
2/ KIỂM TRA BÀI CŨ:
Kiểm tra 2 nhóm mỗi nhóm 6 em hát bài hát “Lý cây xanh” 
Cùá nhân 2 em hát và kết hợp trả lời câu hỏi bài hát: “Lý cây xanh” thuộc thể loại nào? 
Nhận xét.
3/ BÀI MỚI: 
Giới thiệu bài, ghi tựa: “Lý cây xanh”
HOẠT ĐỘNG 1: Ôn bài hát “Lý câu xanh”
Giáo viên cho HS xem tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ. Giáo viên nhắc lại “Lý cây xanh” là một bài dân ca Nam Bộ.
- Cả lớp hát lại bài hát 
- Cho Học sinh thi đua hát theo tổ
- Học sinh hát kết hợp với vận động phụ hoạ
- Học sinh hát và gõ phách đệm
- HS tập vỗ tay và gõ theo tiết tấu lời ca.
- Cho HS thi đua tập trình diễn bài hát trước lớp bài “Lý cây xanh”
- Nhận xét
HOẠT ĐỘNG 2: Nói thơ theo tiết tấu 
Giáo viên cho HS tập nói thơ theo tiết tấu
Giáo viên cho HS nói theo tiết tấu trên bằng chính lời ca của bài: “Lý cây xanh”
“Cái cây xanh xanh
Thì lá cũng xanh
Chim đậu trên cành
Chim hót líu lo.”
Từ cách nói theo âm hình tiết tấu trên. Giáo viên cho các em vận dụng đọc những câu thơ khác.
Cho HS đọc đồng thanh đoạn theo mà HS đã tìm.
“Vừa đi vừa nhảy
Là anh sáo xinh
Hay nói linh tinh
. . .
Là anh chèo bẻo”
Giáo viên cho HS đọc thơ kết hợp gõ theo âm hình tiết tấu.
Cuối cùng GV cho HS đọc thơ và gõ đệm theo nhịp 2:
Vừa đi vừa nhảy. Là anh sáo xinh
 x x x x
Từ cách đọc theo tiết tấu, GV cho các em vận dụng đọc các câu thơ khác.
- Nhận xét.
HOẠT ĐỘNG 3: Củng cố
Giáo viên cho 4 tổ thi đua vừa hát bài “Lý cây xanh” vừa gõ đệm thật nhịp nhàng.
Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
Hát và gõ đệm đúng.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương. 
5/ NHẬN XÉT, DẶN DÒ:
- Dặn về nhà học thuộc bài hát và gõ đúng tiết tấu.
- Nhận xét tiết học.
- Hát 
- 2 nhóm lên hát 
- 2 em hát và trả lời 
- Học sinh nhắc lại bài 
- Quan sát, chú ý lắng nghe 
- Cả lớp hát 
- Từng tổ thi đua theo yêu cầu
- Đại diện từng tổ lên thi đua 
- HS tập nói theo tiết tấu trên
- HS tập đọc những câu thơ khác 
- Học sinh gõ theo âm hình tiết tấu.
- Học sinh đọc các câu thơ khác.
- Cả lớp cùng tham gia