Giáo án Tập đọc Lớp 1 - Tuần 32: Hồ Gươm - Năm học 2014-2015

Tập đọc
Hồ Gươm
(Tiết 1)
I/ Mục đích yêu cầu:
- HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Ôn tập các vần ươm, ươp. Tìm tiếng và nói câu chứa tiếng có vần ươm, ươp.
- Giáo dục HS luyện đọc đúng, chính xác.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa, bảng phụ
- SGK 
III/ Các hoạt động dạy học: 
1. Ổn định:
2. KTBC:
- Gọi HS đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi:
+ Cậu em làm gì khi chị đụng vào con gấu bông?
+ Cậu em làm gì chị lên cót chiếc ô tô nhỏ?
+ Vì sao cậu em thấy buồn khi ngồi chơi một mình?
- Nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới: 
Giới thiệu bài, ghi tựa
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc
- GV đọc mẫu, Y/C đọc thầm và xem bài có mấy câu.
- Gọi HS nêu số câu, đoạn
- Kết luận: chỉ câu, đoạn
- Cho HS tìm những tiếng, từ khó để luyện đọc
- Gọi HS nêu, GV gạch chân
- Y/C phân tích
- Cho HS luyện đọc từ
- Y/C đọc nối tiếp câu
- Kết hợp giải nghĩa từ 
- Cho HS đọc đoạn trong nhóm, theo dõi
- Cho từng nhóm HS thi đọc
- Nhận xét, tuyên dương
- Cho HS đồng thanh cả bài
Hoạt động 2 : Ôn vần ươm, ươp
- Gọi HS đọc Y/C 1
- Yêu cầu HS tìm tiếng trong bài có vần ươm
- Gọi HS phân tích tiếng
- Kết luận, tuyên dương HS.
- Gọi HS nêu yêu cầu 2, nói câu mẫu chứa tiếng có vần ươm, ươp
- Cho HS nói câu chứa tiếng có vần ươm, ươp
- Nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động 3: Củng cố
- Gọi HS đọc lại cả bài
- Nhận xét.
4. Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn chuẩn bị học tiết 2. 
- Hát
- Đọc và trả lời câu hỏi
- Nhắc tựa bài
- Lắng nghe và quan sát bài tìm câu, đoạn
- Nêu: 2 đoạn, 6 câu
- Nghe, quan sát
- Đọc thầm, tìm từ khó
- Nêu từ khó
- Phân tích, đọc
- Luyện đọc từ
- Đọc nối tiếp câu
- Nghe
- Đọc trong nhóm
- Thi đọc
- Đọc đồng thanh
- HS đọc Y/C BT
- HS lên bảng chỉ, đọc: Gươm
- Phân tích, đọc lại
- Nêu Y/C và đọc câu mẫu
- HS tham gia nói câu
- Cá nhân, đồng thanh 1 lần
Tập đọc
Hồ Gươm
(Tiết 2)
I/ Mục đích yêu cầu:
- Luyện đọc trơn cả bài. Biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- HS hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là một danh lam thắng cảnh nổi tiếng ở Thủ đô Hà Nội và là niềm tự hào của mỗi người dân Việt Nam. Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK.
- Giáo dục HS tự hào về cảnh đẹp của đất nước, càng có trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ để Hồ Gươm đẹp mãi.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa, bảng phụ
- SGK 
III/ Các hoạt động dạy học: 
1. Ổn định:
2. KTBC:
- Gọi HS đọc bài trên bảng lớp
- Nhận xét
3. Bài mới: 
Hoạt động 1: Tìm hiểu bài 
a) Tìm hiểu bài đọc:
- Y/C HS đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm
+ Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu?
+ Từ trên cao nhìn xuống, mặt Hồ Gươm trông như thế nào?
- Gọi HS đọc đoạn 2
+ Cầu Thê Húc như thế nào?
+ Đền Ngọc Sơn ở đâu?
+ Tháp Rùa ra sao? Được xây ở đâu?
- Y/C HS đọc cả bài, cả lớp đọc thầm
- GV đọc diễn cảm bài văn
- Gọi HS đọc lại
- Cho HS xem ảnh
- Cho HS đọc câu văn tả theo 3 bức ảnh: Cầu Thê Húc, Đền Ngọc Sơn, Tháp Rùa.
- Nhận xét, kết luận và giáo dục HS.
Hoạt động 2: Củng cố
- Gọi HS đọc lại bài văn
- Nhận xét, giáo dục.
4. Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn về luyện đọc bài lại nhiều lần, chuẩn bị bài: Luỹ tre.
- Hát
- Cá nhân, đồng thanh
- 2 HS đọc, lớp đọc thầm và TLCH
+ Hà Nội
+ Một chiếc gương bầu dục khổng lồ, sáng long lanh.
- 2 HS đọc, TLCH:
+ Cầu Thê Húc màu son, cong như con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn.
- Mái đền lấp ló bên gốc đa già.
- Tháp Rùa, tường rêu cổ kính. Tháp được xây trên gò đất giữa hồ.
- HS thực hiện
- Nghe đọc
- 3 HS đọc lại
- Quan sát
- Đọc câu văn trong bài Hồ Gươm ứng với mỗi ảnh
- HS đọc bài