Giáo án Tập đọc Lớp 1 - Tuần 25: Trường em - Năm học 2014-2015

Tập đọc
Trường em
(Tiết 1)
A/ Mục đích yêu cầu:
- HS đọc trơn cả bài, bước đầu biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ có dấu câu. Đọc đúng các từ ngữ: trường học, cô giáo, dạy em, những điều hay, rất yêu, mái trường.
- Ôn tập phân biệt vần ai/ay, tìm tiếng có vần ai/ay.
- Có thái độ học tập tốt, yêu mến bạn bè, yêu trường lớp.
B/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa, bảng phụ
- Bảng con, SGK 
C/ Các hoạt động dạy học: 
1. Ổn định:
2. KTBC:
- Y/C HS đọc, viết: uy, uya, uơ, uât, đêm khuya, huơ vòi, uỷ ban, nghệ thuật, luyện tập.
- Gọi HS đọc bài trong SGK.
- Nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới: 
 Giới thiệu bài, ghi tựa
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc
- GV đọc mẫu
- HD HS luyện đọc:
a) Luyện đọc tiếng, từ ngữ:
- HD HS luyện đọc, phân tích các từ ngữ: cô giáo, dạy em, rất yêu, thứ hai, mái trường, điều hay.
- Kết hợp giải nghĩa từ
b) Luyện đọc câu:
- GV chỉ bảng từng tiếng ở câu thứ nhất cho HS đọc thầm.
- Đọc trơn cả câu, luyện đọc từng câu nối tiếp
c) Luyện đọc đoạn, bài:
- Cho HS luyện đọc đoạn theo nhóm
- HD luyện đọc cả bài 
- Nhận xét, chỉnh sửa.
Hoạt động 2: Ôn vần ai, ay
a) Tìm tiếng trong bài có vần ai, ay: 
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Y/C HS tìm nhanh tiếng trong bài có vần ai, ay
- Gọi HS đọc tiếng, phân tích tiếng, đọc từ
- Nhận xét, chốt ý đúng.
b) Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay:
- Cho HS đọc từ mẫu
- Tổ chức trò chơi thi đua tìm 
- Nhận xét, tuyên dương.
c) Đặt câu với 1 trong các từ vừa tìm:
- Gọi HS nêu yêu cầu và đọc câu mẫu
- Y/C HS nói câu có chứa vần ai, ay
- Nhận xét, chỉnh sửa.
Hoạt động 3: Củng cố
- Gọi HS đọc lại cả bài
- Nhận xét, tuyên dương
4. Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn nhẩm lại bài để chuẩn bị học tiết 2.
- Hát
- HS đọc, viết bảng con
- Vài HS đọc bài, bạn nhận xét
- Lắng nghe, nhắc tựa bài
- Lắng nghe 
- Luyện đọc theo hướng dẫn
- Lắng nghe
- Đọc thầm 
- Đọc trơn, đọc nối tiếp từng câu
- Mỗi nhóm 3 HS, đọc nối tiếp 
- Cá nhân, tổ, dãy bàn
- HS nêu
- HS đọc từ tìm được: thứ hai, mái trường, dạy em, điều hay.
- Đọc, phân tích
- HS đọc Y/C BT.
- Thi đua theo dãy
- HS thực hiện
- Đọc cá nhân, đồng thanh
Tập đọc
Trường em
(Tiết 2)
A/ Mục đích yêu cầu:
- Luyện đọc trơn cả bài; luyện đọc và ngắt nghỉ hơi đúng chỗ có dấu câu. Luyện hỏi – đáp về trường lớp.
- Hiểu nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh. Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK).
- Bồi dưỡng tình cảm của HS dưới mái trường.
B/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa, bảng phụ
- Bảng con, SGK 
C/ Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định:
2. KTBC:
- Gọi HS đọc bài trên bảng lớp
- Nhận xét
3. Bài mới: 
Hoạt động 1: Tìm hiểu bài 
- Gọi HS đọc, trả lời câu hỏi: 
+ Trong bài trường học được gọi là gì?
+ Nói tiếp câu: Trường học là ngôi nhà thứ hai của em vì: ..
- GV đọc diễn cảm lại bài văn
- Cho HS thi đọc bài 
- Nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động 2: Luyện nói
Chủ đề: Hỏi nhau về trường, lớp
- Giáo viên nêu yêu cầu của bài luyện nói 
- GV gợi ý cho HS hai dãy đối diện nhau hỏi – đáp về trường, lớp.
- Nhận xét, giáo dục HS.
Hoạt động 3: Củng cố
- Cho HS thi đua đọc đúng, đọc hay bài văn
- Nhận xét, tuyên dương.
4. Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn về luyện đọc bài lại nhiều lần; chuẩn bị bài: Tặng cháu.
- Hát
- Cá nhân, đồng thanh
- Đọc câu hỏi và trả lời: Trường học được gọi là ngôi trường thứ hai của em
+ Trường học là ngôi trường thứ hai của em vì: Ở trường có cô giáo hiền như mẹ, có nhiều bạn bè thân thiết như anh em, 
- Lắng nghe
- HS xung phong thi đọc
- Bạn nhận xét
- Lắng nghe
- Hỏi đáp về trường, lớp
- HS xung phong thi đọc, bạn nhận xét.