Giáo án Chính tả Lớp 1 - Tuần 31: Kể cho bé nghe - Năm học 2014-2015
![Giáo án Chính tả Lớp 1 - Tuần 31: Kể cho bé nghe - Năm học 2014-2015 Giáo án Chính tả Lớp 1 - Tuần 31: Kể cho bé nghe - Năm học 2014-2015](https://s1.lop1.vn/zpdtq27vswvn7hhz/thumb/2021/10/02/giao-an-chinh-ta-lop-1-tuan-31-ke-cho-be-nghe-nam-hoc-2014-2_IdtjsaWscl.jpg)
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện viết
- GV cho HS nhìn bảng, đọc 8 dòng thơ đầu
- Y/C HS nêu những tiếng các em dễ viết sai (GV gạch chân)
- Gọi HS phân tích
- HD HS luyện đọc lại các chữ khó
- Y/C HS viết bảng con
- HD trình bày bài viết, nhắc tư thế ngồi
- GV đọc cho HS viết bài
- GV đọc lại bài cho HS soát bài, ghi lỗi
(đến chữ khó sẽ đánh vần)
- GV nhận xét, đánh giá bài viết.
Hoạt động 2: HD làm bài tập
a) Điền vần: ươc hay ươt?
b) Điền chữ: ng hay ngh?
- Cho HS quan sát tranh, nói nội dung tranh
- Hướng dẫn HS điền vào chỗ trống, gọi HS nhắc lại quy tắc chính tả ngh
- Y/C làm bài
- Nhận xét, đánh giá.
Hoạt động 3: Củng cố
- Cho HS thi đua viết từ khó trên bảng
- Nhận xét, tuyên dương, GDHS.
Chính tả KỂ CHO BÉ NGHE A/ Mục đích yêu cầu: - HS nghe - viết chính xác 8 dòng đầu bài thơ Kể cho bé nghe trong khoảng 10 – 15 phút. - Điền đúng vần ươc, ươt; chữ ng, ngh vào chỗ trống. Bài tập 2, 3 (SGK). - Giáo dục HS cẩn thận, viết đúng, chính xác. B/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, tranh minh họa. - SGK, bảng con, vở. C/ Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định: 2. KTBC: - Y/C HS viết: vuốt tóc, ngoan - Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện viết - GV cho HS nhìn bảng, đọc 8 dòng thơ đầu - Y/C HS nêu những tiếng các em dễ viết sai (GV gạch chân) - Gọi HS phân tích - HD HS luyện đọc lại các chữ khó - Y/C HS viết bảng con - HD trình bày bài viết, nhắc tư thế ngồi - GV đọc cho HS viết bài - GV đọc lại bài cho HS soát bài, ghi lỗi (đến chữ khó sẽ đánh vần) - GV nhận xét, đánh giá bài viết. Hoạt động 2: HD làm bài tập a) Điền vần: ươc hay ươt? b) Điền chữ: ng hay ngh? - Cho HS quan sát tranh, nói nội dung tranh - Hướng dẫn HS điền vào chỗ trống, gọi HS nhắc lại quy tắc chính tả ngh - Y/C làm bài - Nhận xét, đánh giá. Hoạt động 3: Củng cố - Cho HS thi đua viết từ khó trên bảng - Nhận xét, tuyên dương, GDHS. 4. Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn về xem lại bài; chuẩn bị bài: Hồ gươm. - Hát - Viết bảng con - 3 HS đọc, lớp đọc thầm - Tìm và nêu - Phân tích tiếng, vần - Cá nhân, đồng thanh - Viết bảng con - Lắng nghe - Viết vào vở - Soát bài, ghi lỗi - Quan sát và nêu - Lắng nghe - HS nhắc ngh ghép với i, e, ê - Làm bài PBT: + Mái tóc rất mượt. + Dùng thước đo vải. Ngày mới đi học, Cao Bá Quát viết chữ xấu như gà bới. Sau nhờ kiên trì tập luyện ngày đêmquên cả nghỉ ngơi, ông đã trở thành người nổi tiếng viết chữ đẹp.
Tài liệu đính kèm:
giao_an_chinh_ta_lop_1_tuan_31_ke_cho_be_nghe_nam_hoc_2014_2.doc