Giáo án Chính tả Lớp 1 - Tuần 30: Chuyện ở lớp - Năm học 2014-2015

Chính tả
Chuyện ở lớp
A/ Mục đích yêu cầu:
- HS nhìn sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài Chuyện ở lớp: 20 chữ trong khoảng 10 phút.
- Điền đúng vần uôt, uôc; chữ c, k vào chỗ trống (Bài tập 2, 3 (SGK)).
- Giáo dục HS viết đúng, chính xác.
B/ Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ, tranh minh họa.
- SGK, bảng con, vở.
C/ Các hoạt động dạy học: 
1. Ổn định:
2. KTBC: 
- Y/C HS viết: cốc cốc, xem tai, nai, gạc
- Nhận xét, sửa sai.
- Gọi HS nhắc lại quy tắc viết chữ ghi âm đầu ngh.
- Nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới: 
Giới thiệu bài, ghi tựa
Hoạt động 1: Tập chép 
- GV đọc lần 1
- GV cho HS nhìn bảng, đọc khổ thơ
- Cho HS nêu những tiếng các em dễ viết sai (GV gạch chân), giải nghĩa từ.
- Cho HS phân tích
- Cho HS đọc lại các chữ khó
- HD HS viết bảng con những chữ khó
- Nhận xét, sửa sai
- Đọc bài lần 2.
- GV đọc cho HS nhìn bảng chép (lưu ý nhắc HS cách cầm bút, tư thế ngồi viết bài.)
- GV đọc lại bài cho HS soát bài (đến chữ khó sẽ đánh vần), ghi lỗi
- GV nhận xét, đánh giá bài viết, sửa lỗi.
Hoạt động 2: Làm bài tập
- Gọi HS đọc Y/C bài tập
(2) Điền vần uôc hay uôt?
(3) Điền chữ c hay k?
- Cho HS quan sát tranh BT
- Hướng dẫn HS điền vào chỗ trống
- Cho HS làm bài PBT, theo dõi HS làm bài
- Nhận xét, đánh giá, giáo dục HS.
- Gọi HS nhắc quy tắc viết chữ ghi âm đầu k
- GV ghi bảng:
- Nhắc nhở HS
Hoạt động 3: Củng cố
- Cho HS nhắc lại quy tắc chính tả
- Nhận xét, tuyên dương HS.
4. Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn về xem lại bài, chuẩn bị bài: Mèo con đi học.
- Hát
- Viết bảng con
- HS nhắc
- Nhắc tựa bài
- Nghe đọc, theo dõi bài
- 3 HS đọc
- HS nêu
- Phân tích tiếng, vần
- Cá nhân, đồng thanh
- Viết bảng con
- Nghe đọc
- Chép vào vở
- Soát bài, ghi lỗi
- Nghe và sửa lỗi
- Đọc Y/C BT
- Quan sát, nêu ND
- Nghe HD
- Làm bài PBT
(2) buộc tóc; chuột đồng
(3)túi kẹo, quả cam
- Nhắc k ghép với i(y), e, ê
- Vài HS nhắc lại