Giáo án Tập đọc Lớp 1 - Tuần 34: Bác đưa thư - Năm học 2014-2015

Tập đọc
Bác đưa thư
(Tiết 1)
I/ Mục đích yêu cầu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép.
- Ôn tập các vần inh/uynh. Tìm tiếng có vần inh/uynh.
- Giáo dục HS luyện đọc đúng, chính xác.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa, bảng phụ
- SGK 
III/ Các hoạt động dạy học: 
1. Ổn định:
2. KTBC:
- Gọi HS đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi:
+ Chú bé giả vờ kêu cứu ai đã chạy tới giúp?
+ Sói đến thật chú kêu cứu có ai đến giúp không, sự việc kết thúc như thế nào?
3. Bài mới:
Giới thiệu bài, ghi tựa
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc
- GV đọc mẫu
- Gọi HS nêu số đoạn, số câu
- Kết luận: chỉ câu, đoạn
- Cho HS tìm những tiếng, từ khó để luyện đọc
- Gọi HS nêu, GV gạch chân
- Y/C phân tích
- Cho HS luyện đọc từ
- Y/C đọc nối tiếp câu
- Kết hợp giải nghĩa từ 
- Cho HS đọc đoạn trong nhóm, theo dõi
- Cho từng nhóm HS thi đọc
- Nhận xét, tuyên dương
- Cho HS đồng thanh cả bài
Hoạt động 2: Ôn vần inh, uynh
- Gọi HS đọc Y/C 1
- Yêu cầu HS tìm tiếng trong bài có vần inh
- Gọi HS phân tích tiếng
- Kết luận, tuyên dương HS.
- Gọi HS nêu yêu cầu 2, đọc từ mẫu
- Cho HS thi tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh
- Nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động 3: Củng cố
- Gọi HS đọc lại cả bài
- Nhận xét.
4. Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn chuẩn bị học tiết 2. 
- Hát
- Đọc và trả lời câu hỏi
- Nhắc tựa bài
- Lắng nghe và quan sát
- HS nêu: 8 câu, 2 đoạn
- Quan sát bài
- HS đọc thầm, tìm từ
- HS nêu 
- Phân tích, đọc lại
- Luyện đọc từ
- Đọc nối tiếp câu 
- Nghe hiểu
- Đọc trong nhóm
- Thi đọc, bình chọn nhóm đọc hay
- Đọc đồng thanh
- HS nêu
- HS lên bảng chỉ, đọc lại
- Đọc, phân tích
- Đọc Y/C và đọc từ mẫu
- HS thi tìm
- HS đọc bài
Tập đọc
Bác đưa thư
(Tiết 2)
I/ Mục đích yêu cầu:
- Luyện trơn cả bài. Biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- HS hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà. Các em cần yêu mến và chăm sóc bác. Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK).
- Giáo dục HS tôn trọng những người lao động có ích, lễ phép với người lớn.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa, bảng phụ
- SGK 
III/ Các hoạt động dạy học: 
1. Ổn định:
2. KTBC:
- Gọi HS đọc bài trên bảng lớp
- Nhận xét
3. Bài mới: 
Hoạt động 1: Tìm hiểu bài 
- Y/C HS đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm
+ Nhận được thư của bố Minh định làm gì?
- Gọi HS đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm
+ Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh đã làm gì?
- Nhận xét, kết luận; liên hệ giáo dục HS.
- Gọi HS đọc cả bài
- GV đọc diễn cảm bài văn
- Gọi HS đọc lại
- Cho HS xem tranh
- Cho nói lời nói của Minh khi gặp bác đưa thư, khi mời bác uống nước
- Nhận xét, giáo dục HS.
- Gọi HS đọc lại bài văn
- Nhận xét
4. Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn đọc bài lại nhiều lần, chuẩn bị bài: Làm anh
- Hát
- Cá nhân, đồng thanh
- 2 HS đọc, lớp đọc thầm, TLCH
- 2 HS đọc, lớp đọc thầm, TLCH 
- Lắng nghe
- HS đọc
- Lắng nghe
- 2 HS đọc
- Quan sát, nêu ND
- Luyện nói theo mẫu
- Đọc lại bài