Giáo án Đạo đức Lớp 1 - Sách Cánh diều - Tuần 9: Ôn tập giữa học kì I - Năm học 2023-2024 - Trường TH Văn Bình

 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần 9 
MÔN: ĐẠO ĐỨC
BÀI ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I
Ngày: 30/10 đến 1/11/2023 
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 
Học xong bài này, HS cần đạt được những yêu cầu sau:
- Củng cố các kiến thức đã học cho học sinh từ bài 1-> bài 4.
- Củng cố, mở rộng hiểu biết về các chuẩn mực thực hiện: 
nội quy trường, lớp; 
sinh hoạt nền nếp
học tập, sinh hoạt đúng giờ. 
- Rèn kĩ năng nhớ lại nội dung bài học, để học tốt và làm bài tốt bài tập.
- Giúp học sinh thực hiện tốt theo các bài đạo đức đã học từ đó các em làm việc và
học tập tiến bộ.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK, SGV, BGĐT
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Khởi động
GV dẫn dắt vào bài học, có thể nói về một số thay đổi ở học sinh trong lớp. 
Luyện tập
Hoạt động 1: Cuộc thi “Rung chuông vàng”
Mục tiêu: 
- HS được củng cố hiểu biết về các chuẩn mực đã học: thực hiện nội quy; sinh hoạt nền nếp; 
- HS được phát triển năng lực tư duy và hợp tác. 
Cách tiến hành:
GV tuyên bố cuộc thi “Rung chuông vàng”, thông báo luật chơi. Luật chơi như sau: 
GV đưa câu đố và ba dáp án A, B, C. 
Học sinh chọn đáp án đúng, ai chọn sai sẽ bị loại khỏi cuộc chơi, người còn lại cuối cùng là người chiến thắng. 
- Tuyên bố bắt đầu cuộc thi
Câu 1. Việc làm nào giúp nơi học tập trở nên gọn gàng, ngăn nắp?
A/ Sắp xếp sách vở vào cặp sau khi học bài. 
B/ Nhờ mẹ đặt giúp đồng hồ báo thức. 
C/ Tự chải đầu trước khi đi học. 
Câu 2. Việc làm nào là thực hiện nội quy?
A/ Đi du lịch cùng cha mẹ. 
B/ Chào thầy cô giáo khi ở trường. 
C/ Nghịch dây điện của nồi cơm điện đang sử dụng. 
Câu 3. Hành vi nào là không nên làm?
A/ Nói chuyện riêng với bạn trong giờ học. 
B/ Tự giác cắt móng tay khi móng tay dài. 
C/ Giúp đỡ bố mẹ dọn dẹp nhà cửa. 
Câu 4: Đâu không phải là biểu hiện học tập, sinh hoạt đúng giờ?
Giờ nào việc nấy
Hoàn thành bài tập đúng hẹn
Vừa làm vừa chơi
- GV tổng kết kết quả cuộc thi, vinh danh cảc trạng nguyên trong cuộc thi“Rung chuông vàng”. 
Hoạt động 2: Tuyên dương những học sinh thực thiện tốt các nếp sinh hoạt.
Mục tiêu: 
- HS tự đánh giá, nhận xét việc thực hiện các hành vi thực hiện nội quy; sinh hoạt nền nếp; 
- HS được phát triến năng lực tư duy phê phán và năng lực giao tiếp. 
Cách tiến hành:
GV khen ngợi HS đã có nhiều cố gắng thực hiện các hành vi thực hiện nội quy; sinh hoạt nền nếp
- Học sinh cả lớp cùng hát bài “Lớp chúng ta đoàn kết” - Nhạc và lời: Mộng Lân. 
- Lắng nghe cô phổ biến luật chơi
- Chuẩn bị sẵn sàng
HS chọn đáp án đúng
Câu 1. 
Chọn A. Sắp xếp sách vở vào cặp sau khi học bài. 
Câu 2. 
Chọn B. Chào thầy cô giáo khi gặp ở trường. 
Câu 3. 
Chọn A. Nói chuyện riêng với bạn trong giờ học. 
Câu 4; 
Chọn C. Vừa làm, vừa chơi