Giáo án Kể chuyện Lớp 1 - Tuần 27: Trí khôn - Năm học 2014-2015

Kể chuyện 
Trí khôn
I/ Mục đích yêu cầu:
- HS kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
- Hiểu nội dung của câu chuyện: Trí khôn của con người giúp con người làm chủ được muôn loài. 
- Giáo dục HS không nên chủ quan nghe theo lời người khác.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa.
- SGK
III/ Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định:
2. KTBC:
- Gọi HS kể lại từng đoạn của câu chuyện, trả lời câu hỏi:
+ Khăn Đỏ được mẹ giao việc gì?
+ Khăn Đỏ bị Sói lừa như thế nào?
+ Sói đến nhà bà và làm gì?
+ Bác thợ săn làm gì khi thấy Sói?
+ Câu chuyện khuyên các em điều gì?
- Nhận xét, tuyên dương HS.
3. Bài mới:
Giới thiệu bài, ghi tựa
Hoạt động 1: Kể chuyện
a) GV kể chuyện:
- GV kể lần 1: không tranh
- GV kể lần 2: kết hợp tranh
b) Hướng dẫn HS kể chuyện:
- GV cho HS quan sát tranh, đọc câu hỏi dưới tranh và trả lời:
Tranh 1: Hổ nhìn thấy gì?
Tranh 2: Hổ và trâu nói gì với nhau?
Tranh 3: Hổ và người nói gì với nhau?
Tranh 4: Câu chuyện kết thúc như thế nào?
- Cho HS kể đoạn 1
- Đoạn 2, 3, 4: nội dung hướng dẫn cũng tương tự
Hoạt động 2: Đóng vai, trả lời câu hỏi
- GV cho HS đóng vai thi kể lại toàn bộ câu chuyện theo nhóm
- Nhận xét, tuyên dương
- Giúp HS hiểu nội dung câu chuyện:
+ Vì sao Hổ đã bị anh nông dân lừa?
+ Câu chuyện này giúp các em hiểu điều gì?
- Giáo dục HS tính cẩn thận, không nên chủ quan nghe theo lời người khác. Nhờ trí khôn mà con người đã làm chủ được muôn loài.
Hoạt động 3: Củng cố
- Cho HS kể lại toàn bộ câu chuyện
+ Câu chuyện có mấy nhân vật? kể ra
+ Em thích nhất nhân vật nào? Vì sao?
- Nhận xét, giáo dục HS.
4. Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn xem trước bài Sư tử và Chuột nhắt.
- Hát
- HS thực hiện
- Quan sát, lắng nghe
- HS thực hiện
- Kể đoạn 1
- Lần lượt kể theo tranh 2, 3, 4
- Người dẫn chuyện, anh nông dân, hổ, trâu
- Nhận xét, bình chọn nhóm kể hay
- Trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe
- HS xung phong kể, TLCH
- Lắng nghe