Giáo án Kể chuyện Lớp 1 - Tuần 25: Rùa và Thỏ - Năm học 2014-2015

Kể chuyện
Rùa và Thỏ
A/ Mục đích yêu cầu:
- HS nghe hiểu lời khuyên của câu chuyện: Chớ nên chủ quan, kiêu ngạo.
- HS kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
- Giáo dục HS tính kiên trì và nhẫn nại trong học tập sẽ mau tiến bộ.
B/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ.
- SGK
C/ Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định:
2. KTBC:
- Gọi HS kể chuyện và trả lời câu hỏi
- Nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới:
Giới thiệu bài, ghi tựa
Hoạt động 1: Kể chuyện
a) GV kể chuyện:
- GV kể lần 1
- GV kể lần 2, kết hợp chỉ tranh
b) Hướng dẫn HS kể chuyện:
Tranh 1: GV cho HS quan sát tranh, đọc câu hỏi dưới tranh và trả lời
+ Tranh vẽ cảnh gì?
+ Thỏ nói gì với Rùa?
+ Câu hỏi dưới tranh là gì?
- Cho HS kể đoạn 1
- Tranh 2, 3, 4: nội dung hướng dẫn cũng tương tự
Hoạt động 2: Tìm hiểu ND
- HD HS kể nối tiếp từng đoạn theo nhóm
- Nhận xét, tuyên dương
- Gợi ý, giúp HS hiểu nội dung câu chuyện:
+ Vì sao Thỏ thua Rùa?
+ Câu chuyện này giúp các em hiểu điều gì?
+ Vì sao Rùa lại thắng Thỏ?
+ Em học tập điều gì từ Rùa?
- Nhận xét, chốt ý, giáo dục HS.
Hoạt động 3: Củng cố
- Cho HS thi kể từng đoạn (khuyến khích các em khá, giỏi thi kể toàn bộ câu chuyện)
- Câu chuyện có mấy nhân vật? kể ra.
- Em thích nhất nhân vật nào?
- Nhận xét, tuyên dương, giáo dục HS.
4. Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn về tập kể; xem trước bài: Cô bé trùm khăn đỏ.
- Hát
- 2 HS kể, bạn nhận xét
- Nghe kể
- Quan sát tranh, nghe kể
- HS thực hiện theo HD
- Kể đoạn 1
- HS kể đoạn 2, 3, 4
- Kể trong nhóm, trình bày
- Trả lời câu hỏi
- Lắng nghe
- HS xung phong kể, TLCH
KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 25
Môn: Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Từ ngày : 01 - 03 đến ngày 05 / 03 / 2010
Chủ điểm: sinh hoạt chủ nhiệm + Giữ gìn truyền thống văn hóa
 Dân tộc
Ngày dạy: 05 / 03 / 2010
A/ Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
Nhận ra ưu khuyết điểm của bản thân, của tổ trong học tập, sinh hoạt.Chúng em là học sinh lớp 1
Biết phát huy những ưu điểm, khắc phục những nhược điểm. Biết thực hiện điều cơ bản của học sinh Tiểu học
Giáo dục tinh thần tập thể , tình đoàn kết.Tự hào là học sinh của trường mang tên người anh hùng Thủ Khoa Huân.
B/ Nội dung và hình thức hoạt dộng:
	1) Nội dung:
	- Sinh hoạt lớp cuối tuần 25
 - Học tập những điều cần làm trong ngày Tết cổ truyền.
 - Ăn tết vui xuân lành mạnh, tiết kiệm
 - Giáo dục an toàn giao thông. Tổ chức Hội vui học tập ( Sau kì nghỉ Tết Nguyên Đán)
2) Hình thức hoạt động:
	- Trao đổi – Thảo luận
 - Nghe giới thiệu
C/ Chuẩn bị:
+ GV: Chuẩn bị nội dung
Bảng chấm điểm:
+ HS: Những ưu khuyết điểm của mình và của bạn.
D/ Tiến hành hoạt động:
Thầy
Trò
1) Ổn định tổ chức:
- Cho học sinh hát
- Cả lớp hát
2) Kiểm tra công việc chuẩn bị tuần qua:
Kiểm tra về nề nếp lớp, số hs vắng mặt,số lượt hs đi học trễ trong tuần.
3) Giới thiệu nội dung sinh hoạt:
- Sinh hoạt cho hs giờ chào cờ và giờ sinh hoạt lớp
+ Hoạt động chính:
Giáo dục an toàn giao thông. Tổ chức Hội vui học tập ( Sau kì nghỉ Tết Nguyên Đán) 
- Chơi trò chơi về gd an toàn giao thông trong giờ sinh hoạt lớp và sinh hoạt dưới cờ.
Hoạt động 1: Báo cáo
Nội dung thi đua
Tổ
1
Tổ
2
Tổ
3
Tổ
4
- Đi học chuyên cần, đúng giờ.
- Mang đủ dụng cụ học tập.
- Giữ trật tự trong giờ học.
- Giữ gìn VS chung, VS cá nhân.
- Xếp hàng ra vào lớp nghiêm túc
- Tham gia tốt các phong trào của trường, lớp.
Cộng điểm
Xếp hạng
Hoạt động 2: Phương hướng tuần tới
Hoạt động 3:Sinh hoạt chủ điểm “Giữ gìn truyền 
- GD hs qua các ngày lể lớn
thống văn hóa dân tộc”
4) Nhận xét: GV chốt lại và nhắc nhở hs thực hiện 
tốt điều đã học.
5) Dặn dò:
- GV cùng hs tham gia nhận xét tiết học.
Lắng nghe